学会运用课本的目录课本中最重要的信息之一，就是目录。 目录在学习的过程中有着举足 轻重的作用，善读课本的同学一定首先善读、善用课本的目录。 那么，我 们该怎样将目录运用到每天的学习中去呢？ 在学习中不要盲目地追求题海战术，而要重视课本和目录的作用，反复研究和琢磨，先把基础打牢。 每本课本的目录都是按篇、章、节逐层细分的，俨然就是一个自然的知识体系。 我们复习时可以先看课本目录，在 头脑中搭起全书的基本框架结构。 然后，在这个总体框架结构下，逐章逐 节地进行复习。 了解了章与章之间、节与节之间的内在联系，再以章节为依托来构建知识网络，逐一落实知识点。 这样做有两个好处：一是有利于整理知识，使知识系统化、条理化，可以全面了解课本知识的章节结构； 另一个是能够促使我们在忆、说、写的复习活动中充分发挥主观能动性， 即使不看课本，脑中也会浮现整体知识的框架结构。 在平时的学习中，我们可以通过背诵课本目录来熟悉课本的整体结构。 注意目录的层次，先从第一层目录 开始，记住全书分成几章。然后背诵第二层目录，比如第一章下面包括哪 些小节。想不起来时，看一下课本，直到能够把课本上的目录默写出来。 记熟主要目录后，可翻开书，将每节书中的主要知识点（比如政 治书中加粗的要点）也背诵起来，并每隔一段时间回忆一下。 实际上，会读书的人都很看重目录，善读书的人都很善用目录。目录 的作用是很大的，只要善于利用，还远不只上述的那些方法。 清华大学人文学院的李伟同学说：“要让课本目录发挥最好的学习作用，需要根据自己的学习习惯来安排。 比如我就喜欢对教科书的目录进行改造和补充。 所谓改造，就是把目录都输进电脑，然后自己重新设计。 例如可以加大间距及天头地脚，便于自己在目录下面增添补充内容，或者直接在目录下面的空格处，把自己能回忆起来的相关知识点都输入进去。” 不仅熟记课本目录大有好处，各个科目的考纲，也是我们学习的重要提纲和线索。 吉林二中的优秀生王志同学说，他提高学习成绩的秘诀之一，就是背诵考纲。 他首先将各门课程的高考考试大纲反复背诵，在大脑中形成了各科知识的整体框架，然后各门课程都买了几本参考书，精读课本和参考书，将每个知识点都理解透彻、反复记忆，并且对照头脑中的各科知识框架，将每个知识点的内容充实到整体知识框架中，使知识点清晰化、系统化，取得了很好的学习效果。 为什么有的人上课睡觉，成绩却十分优异!为什么有的人熬夜学习，成绩总上不去！ 两者间我曾经属于后者，很努力，但换来的却是别人的嘲笑！ 在我教学期间，查阅了大量资料和大量国外学者名师交流，慢慢摸索出一套方法： 其实很多事情都是有规律可寻的，把规律总结成体系，这时你的专注力将完美集中，所以你的效率是杂乱无章的人的数倍。一分钟背会一首唐诗，一小时记住一篇古文，一天记住300个单词的都是小菜一碟，为了帮助更多的学生建立正确的学习体系，我不定时会在网上以公开课的形式，给家长和学生分享，感兴趣的可以加我私人微信号：zhenxixuexi（长按复制即可） |
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回忆课本的目录，并默写一下。
