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头条号“初中物理疯”；一线老师原创;面向学生；每日一发！ 欢迎转发（分享）给您的学生（孩子）！ ----------------------------------------------------------------------------------- 很多同学反映，简单机械的杠杆不好学，甚至因此厌学放弃！其实，杠杆平衡条件的计算和分析，搞清楚“杠杆五要素”是关键。 一 支点不好找，“转转”杠杆无处逃 有些考题需要判断动力或阻力的方向，或者做力臂，正确分析支点是前提。 有些杠杆的支点是一眼就看出来的；有些杠杆的支点不容易看出来。 方法是：让杠杆按照使用的方法旋转；观察哪个点是静止不动的，那个点就是支点。 例题1 如图所示，小明推小推车的前轮遇到障碍物，在E点施加一个最小的力，画出这个力的动力臂的示意图  错误的原因是没有找准支点，前轮遇到障碍物，要想跨过障碍物，就必须抬起前轮，在E点施加一个向下的力，此时小车是绕着C点转动的。因此支点是C点，不是B点。 练习1 例题中，如果后轮遇到障碍物，在E点施加一个最小的力，画出这个力的力臂。 练习2 如图所示的指甲刀有三个杠杆，支出每个杠杆的支点。  练习3 如图所示中，上面那只筷子也是一个杠杆，找到它的支点。  练习4 观察下面的动画，找出手腕托起千秋中“肌肉杠杆”的支点。  二 画力一团糟 “转向相反”是妙招 例题2 (16锦州) .如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA阻力F2  点拨 分不清楚阻力与重力。 阻力和动力都是杠杆收到的力，虽然此时F2=G；大小相等，但是阻力F2不是物体的重力。 考试时有时候要求做阻力；有时候要求做动力；有时候要求做物体受到向上的拉力，要看清楚题目要求。 辨析阻力与重力0:49 来自初中物理疯 例题3 (16丹东) 如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，当与连杆相连的B点向上运动时，画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂L1和B点所受的阻力F2．  阻力是杠杆受到的，阻碍杠杆转动的力。 B点向上运动，阻力就应该阻碍它绕着支点顺时针转动，因此图a中，阻力的方向是向下的。 动力和阻力总是使杠杆绕着支点向两个相反的方向转动。相反的方向是指顺时针/逆时针。图b中阻力使杠杆绕着支点你时针转动；动力F1应该使杠杆绕着支点顺时针转动，因此力的方向是向下的。 正所谓，再让杠杆绕支点转动的方向上，动力和阻力是“冤家宜结不宜解”。 动力与阻力10:49 来自初中物理疯 动力与阻力20:53 来自初中物理疯 练习5 （2016·大连）如图所示，用杠杆将物体A吊起，O点是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图  三 力臂不会画 三步骤搞定不是夸 例题4 杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，在匀速拉起时在图中画出动力臂L1。  做力臂的方法是：  错解的原因是第二关没有搞定；画动力的作用线线要经过动力的作用点也就是A点，既沿AC方向。或者说吊桥收到的拉力是沿AC方向，经过定滑轮被其改变了方向入手。 练习6 (16怀化) 用一杠杆提一重物，如图所示，请画出图中力F的力臂．  四 力臂变化分不清 看动画心儿倍明 例题5 （16遂宁）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢的由位置A拉到位置B；在这个过程中，力的大小F将  A．不变 B．变小 C．变大 D．先变大后变小 答案 C 根据杠杆平衡条件FL1=GL2；F=GL2/L1，所以F的变化取决于L2与L1比值的变化。正确分析动力臂L1和阻力臂L2的变化是分析的关键。 练习7 （2016·贵州）如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是（ ） A．F1最小B．F2最小C．F3最小D．一样大 答案 B 练习8 （2016·贵港）如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（ ） A．拉力F逐渐变小 B．由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变 C．拉力F逐渐变大 D．条件不足，无法判断 答案 A 练习9（16成都）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起．使用定滑轮可以 _______ （选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力．在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小_______ （选填：“变大”、“变小”或“不变”） 答案 改变动力的方向；变小． 五 最大力臂不懵逼 看清题目要注意 例题6（16连云港） 如图乙所示，有一个杠杆AOB，可绕0点自由转动，A端吊着一个物体。请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂。 根据公式F=GL2/L1；阻力和阻力臂不变，F1与动力臂L1成反比；要使动力F1最小，必须使动力臂L1最大； 最大的力臂是支点和力的作用点的连线的距离；本题明显OA>OB;因此力的作用点应该在A点。 另外要看清题目中是否设定了力的作用点；是“在刚刚上找一个点施加一个最小的力”还是“在A点施加一个最小的力”。 练习10 （2016·鞍山）如图所示，杠杆的B点挂一个重物，在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡．请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2 练习11 （2016·盘锦）如图，质量分布不均匀的长方形物体放在水平地面上，A点是它的重心，如果用力只使物体的一端稍微离开地面，在物体上画出所施加最小力的示意图及其力臂，并标明支点O． 练习12 （2016·泰安）如图所示，一轻质杠杆AC可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．为使杠杆在水平位置保持平衡，画出施加在杠杆上最小力F的示意图． --------------------------------------- 明日推送： 《浮力题“判断液面变化”----这样分析很简单》 |
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