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教育的细部：庇理罗士女子中学的N个细节
去了香港的四所中学。这一所是最好的，在香港本岛，属贵族学校。
仪式简洁。迎进去，径直到了礼堂，开始说话，客气话只有一句。介绍就是介绍，感觉不到内陆中学面对客人时候的那种非常过分的自贬之语。教学就教学，英文就英文，活动就活动，中性话语谈来，比较入耳。不像咱内陆的一些学校，自贬之后，变本加厉地自吹，非得变着法儿把自个儿吹捧成一朵花儿不成。
话语平权。校长介绍校长的，教师介绍教师的。中间，衔接得非常平滑，几无过渡痕迹。校长发言之前，就介绍了几位教师，教师们冲大伙儿笑笑，算是打过招呼了。开会，先是校长介绍学校概况。校长介绍完了，相关教师介绍教学与学科。英文学校，英语教师为主。看得出来，大家都很平和，没有内陆中学教师当众讲话所常有的夸张。为什么夸张呢？平日当众说话机会少啊！一旦有了机会，很多人，便难得不流露出一幅受宠若惊的样儿。前面去过的那所学校，更是。说话中，校长与教师还不时互相打断——注意，是互相哦，并非校长单方面打断。这些，都是学校文化的精髓，也是大陆与香港之大不同。
布局效率。校长刚刚说完学生艺术团，礼堂舞台上的大墓便徐徐拉开了。这就是效率，没有那么多故作玄乎的过渡。台下，早就布局好了数十把椅子，整体排列呈大雁展翅状。好了，学生入场，台上台下并举。不到一分钟，好了。台下乐队短暂调音，台上各就各位。当然，首席小提琴入场迟点儿，这是行规。当然，指挥最后一个到场，符合“重要人物总是最后到”的恶习，呵呵！一首曲子，似乎听过，不知道名儿。接着，是合唱。再接着，还是交响乐。30把小提琴，其它，自己去推测吧。就这么堂皇，不愧为贵族学校。学生演出完之后，流水退场，前去上课。后来我去听课，便在指挥同学的班上。我注意到，她还发过言。一切如故，不错。
人人有份。小礼物，若干资料，都在一个小袋子里面，早就分发了。这里所说的，是学校校旗，还有一个玻璃制作的礼品。两个校长站在那里，接过帮忙的教师们手中递过来的礼品，逐个发放。我们团有几十号人，他们，硬是从教育局长到每一个团员，都逐个发放到手中。握手，照相，再握手。照相是大陆人的恶习之一，我本想不掺乎，但似乎不能，于是，同事便帮咱留下了丑恶嘴脸。前面，提到过话语平权概念，在这里，属于赠送礼品方面的平权。当然，香港社会有它自己的麻烦，但就这点看来，每一个客人都是客人，并没有大陆社会动辄“按级别行事”的坏毛病。值得一提。整个环节都讲效率，这里耗了很多时间。大约，按照他们的价值观，属于必要耗时吧。我想。
平常高三。香港也是有高考的，尽管，他们把高三称作中六。听课环节，我去了中六。心怀鬼胎，想见识一下人家的高三气氛。那节课用粤语上的，我听不太懂，或言，太听不懂。但是，汉语我看得懂。女教师的字写得不错，黑板上，赫然龙飞凤舞着“人物专访：不同媒体的特色及表达手法之比较”一行字。后面进行中，渐次有所添加。真正的讨论，绝非教师问学生答的那种提问。学生的神情都很安详，交流很自然。女子中学的学生，高三，却没有我常见到的那种苦大仇深，难得啊！再说，高三还上着这种正宗的专题绝对的“副科”，更是从容。我注意到她们手中的作业规划表，要交一份专访来的。有人瞎说香港是什么“文化沙漠”，究竟谁是沙漠呢？
教室周遭。其实，我并不在乎听课。这节课上的那点儿学问，我不陌生，看看题目就知道该怎么摆布。我注意到了她们教室的墙壁。靠过道这边，是一排储物柜，可上锁的那种。靠窗的那边，大窗户，光线不错。窗台上，摆布着一排花盆，花草茂盛。看得出来，应该是同学们自己打理的。前面那堵墙的主体设备，是黑板。不过，黑板很低，任个子小的女孩，也应该能够够得着最上边。我所经历的黑板，无一例外，想我这 |
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