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中小学教科书幅面尺寸及版面通用要求 1.版心：印版或印刷成品幅面中规定的印刷区域。 2.幅面：小学教科书的幅面尺寸应采用A5和B5，对图、表等有特殊要求的可采用A4。 中学教科书的幅面尺寸应采用A5、B5和A4。 3.版心规格，适用于各类以文字为主的中小学教科书，该规格不包括页码和书眉。以图为主的教科书在设计时版心可大于表1规定的尺寸，但订口、切口宽度不得小于7mm。 分栏设计的教科书，版心范围以各栏的外边界为准。采用宽窄栏设计的教科书，文字叙述为主的宽栏与放置插图的窄栏，应视学科特点合理分配栏宽，在达到便于学习的最佳视觉效果的前提下尽量提高版面利用率。 A4幅面的教科书版心较宽，为使学生阅读舒适，减轻视觉疲劳，通栏设计的以文字为主的教科书，版心宽度在表1的基础上可减少13-20mm。 4.正文用字 a类：2号～3号字，正楷体为主，适于小学1～3年级各科教科书。 b类：4号字，正楷体和书宋体为主，由正楷体逐渐过渡到书宋体，适于小学2～4年级各科教科书； c类：小4号字，书宋体为主，适于小学5～6年级、初中和高中各科教科书。 d类：5号字，书宋体为主，适于高中理科教科书。 5.目录、注释、练习等用字 目录、注释、练习等可参照正文用字适当减小，但小学教科书的最小用字不得小于5号字，中学教科书的最小用字不得小于小5号字。 6.行数和字数 各种开本和类别以文字（不含少数民族文字和外文）为主的教科书，每面行数和每行字数须符合表1的要求。 低年级以图为主的教科书及音乐、美术、外文等学科的教科书，版心规格应符合表1的要求，但不受版面行数、每行字数限制。 理科教材文字叙述中涉及的公式、符号高于单个字符，造成版面行距加大，行数可相应减少。 A4幅面以文字为主的教科书，通栏排版时每行字数可减少3-5字。 幅面 尺寸 成品 规格 mm 类别 版心规格 mm 字号 每面 行数 每行 字数 A5 |
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