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现在我带的是高二年级，因为想要在高三之前就把新课讲完，在高三的时候就有足够的时间去进行系统的复习，所以课程安排比较紧，但同学们的学习状态一直都比较好。可是最近，在我给同学们讲的、立体几何部分的时候，同学们的学习氛围明显差了很多，因为几何知识的掌握，练习很重要，所以，我就换了方法，把重点放在让学生们做练习上，这才发现了问题所在。 原来，同学们自己做题目的时候，根本就不知道怎么去做，很多同学连图形都看不懂，连辅助线都做不出来，谈何做题？谈何高分？
大家都觉得高中的立体几何难，那是因为大家没有分析总结过，其实高中的立体几何，只考4种题型，只要吃透了这4种题型，立体几何的相关考题也就迎刃而解了。今天，我爸这4中题型总结出来，并且举了典型的例子进行分析，同学们一定可以通过这些例子掌握立体几何的所有考查形式，并且举一反三，运用到其他题目中。
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我分析了一下造成这个问题的原因，基本上就是因为同学们在学习立体几何这一块的时候，没有一系统地清晰地认识，所以，我在讲某一道题的时候他们都能听懂，但是立体几何的考试并不止一种，所以当突然换了一种题型，或者多种题型同时出现的时候，他们就完全不知道怎么做了。
由于篇幅有限，今天先分享到这里。更多提分技巧、学习方法，我会每天更新。
