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第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

 海洋_若水 2017-05-28

经常辅导孩子功课的家长会发现,现在的学校教的内容,比起自己上学的时候,可要难不少。

比如数学,像鸡兔同笼、抽屉问题这类“奥数”题,都进入了课本。

人教版的数学课本,每册的最后都有一个叫“数学广角”的单元,介绍这类题目。

其实家长也不必过于排斥这类题目,像鸡兔同笼这种题目,能流传一千多年,自然有它的科学性和合理性。况且,现在小孩的数学水平水涨船高,早就在培训机构把这些题目学过了,学校也没必要装没看见。

开学第15周,我们就来看看那些课本中的数学广角。

第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

三年级下册

数学广角:搭配(二)

第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

搭配就是简单的组合问题。比起二年级学过的搭配(一),三年级学的搭配问题会加上一个简单的限制条件。比如课本的例题,限制条件就是十位上不能是0.

这样的题目,一般用列举法就可以了,也能训练逻辑思维。

附上一些搭配的练习题。



第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

四年级下册

数学广角:鸡兔同笼

第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

鸡兔同笼大概是最出名的奥数题了,早就被大家研究烂了,能说的上的解法就有十来种,相关的变形题目也很多。

第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

五年级下册

课程内容:找次品

第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

找次品是一个逻辑推理问题,也可以和实际联系起来。不过这类题目在数学考试或者竞赛中出现的不多,反而更多出现在朋友圈的各类智力测试题里。



第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

六年级下册

数学广角:鸽巢问题

第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

我们一般习惯把这类问题叫抽屉问题。

抽屉问题的原理很简单,7个盖去盖8个桶,那么肯定有一个桶没盖。但这类题目的难点往往放在:1、构建合适的“抽屉”(分析和转化);2、计算“抽屉”的数量(组合问题)。



第15周,那些打入数学课本的“奥数题”

答案区

三年级

第一题:18;第二题:8;第三题:12;第四题:15;第五题:10

四年级

第一题:12;第二题:13;第三题:22;第四题:31;第五题:5

五年级

第一题:2;第二题:先对半称两次,称出2.25千克,再用砝码称出0.25千克;第三题:4和5;第四题:3;第五题:分别试称1+2=3、2+3=5、2+3+5=10,根据结果可以判断出假币

六年级

第一题:15;第二题:9;第三题:会;第四题:76;第五题:46

点击左下蓝字了解更多,可以看1到14周的练习题

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