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专家提议:小学三到六年级,要摸清“题情”后再做题!

 xfshok 2017-05-30

很多家长加过来微信后,跟我说:“老师!你好,我家孩子叫苗苗。上小学五年级,她做语文题总是审不清题意,数学题做应用题题目还没有理解清楚,就开始解题,这就导致孩子语文和数学这两门主科成绩一直上不来。”

和这位家长聊了一会才知道,这个孩子的问题就是注意力容易分散,而且缺乏耐心。不是生理性的,其实是学习意识不足造成的。我让她的母亲从今天开始训练孩子理解题意,让孩子拿了很多本学期的语文和数学题,专门划出那种题目字数较多,猛一看难以理解的题。然后让孩子把题的意思读出来,家长从多个角度提问孩子对该题的理解。并且监督孩子把这道题作出来。

一个月后,孩子的语文和数学成绩比一个月前提高了20多分。

下面我就谈谈如何摸清题,再做题:

专家提议:小学三到六年级,要摸清“题情”后再做题!

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