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家长朋友，大家好，今天是 “假期小学语文提高计划”的第10期，有部分家长找不到每期所发的内容，不知道如何打印同步练习，这里我再说一次哈！ 1.手机关注“语文学习有绝招”。 2.点击我的“头像”。 3.看到“文章”点击进入。 4.找到你所需文章，点“标题”进入阅读页面。 5.看到孩子所在年级“同步练习图片”后保存到手机。 6.发送到电脑用“看图王”或其它看图软件打开。 7.找到打印按钮点击打印即可。（图片高清，打印效果和电子文档一模一样） 【与家长互动】通过9天时间 “假期小学语文提高计划”的学习，家长留言告诉我，孩子按照我的要求，不再对语文学习有抵触，10几分钟轻松的同步练习，让孩子在做题中总结归类了大量语文基础知识。对语文学习有了系统的认识，基础题型的强化训练，加深了孩子对字词句的记忆。 还有家长留言，通过这几天按我做题要求练习，孩子做题比以前专注了许多。看到这样的留言，作为一名老师，我倍感荣幸，这说明你学会了适时鼓励孩子。说明这些家长在教育孩子方面真正的付出了，有付出就有回报。 更可喜的是部分家长按照我的要求，让孩子建立的语文错题本，对学过的错题做了详尽的整理，一周下来，只针对错题复习，孩子学习语文轻松了许多。 【做题要求】1.注意书写，字不要求美观，但必须保持卷面整洁。 2.注意审清题意，切忌不看题意就下手做题而南辕北辙（如：画出正确的读音，和画掉错误的读音有着天壤之别） 3.做完与句子先关的题目，记得回读，看句子是否丢字、词，是否通顺，是否符合汉语语言习惯。 4.连线题记得用直尺画线，不可徒手操作。 5.高年级阅读理解做题不要只读一遍就下手做题，看清题目要求，在阅读材料中找出与题目相关的中心句，联系上下文作答。 6.作文写作之前，要列个提纲，在书写中记得运用修辞增强文章色彩，务必突出中心。 一年级小朋友题量不大，一定要注意书写。相信细心认真的小朋友一定能做到。 二年级第三大题“提高题”有难度，做完了记得找爸爸、妈妈帮忙！ 三年级的小朋友，把字句被子句互化一定要掌握，这可是二年级学过的内容！
四年级确切的说这是一份试卷，题量大，做完记得错题要上错题本。
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