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对大部分同学来说，进入大学，我们才做回了自己。 在这美好的大学时光里，我们有时间、有朋辈、有条件，不断扩大生命的体验…… 通过旅游，扩大生命的体验。 旅行，是从自己熟悉的地方，到别人熟悉的地方去。访遍秀美山川，寻遍人文古迹，既在于给自己一段美好的经历，在同龄人群体交流时增加一些谈资和底气；更在于了解社会，了解不同地域人们的生活状态，风土人情。大学期间的旅游，综合性价比很高。虽然费用预算要适当卡紧些，但有时间、又有小伙伴，也没有太多旅游回来后工作“补课”的压力。毕业工作后，旅游的心思和机会就会少许多。  通过观影、观剧和听报告，扩大生命的体验。 看完一部完整的影视剧，两个多小时沉浸于剧情并思考，可以完整地明白一个时代、一个领域、一种行业人们的生活状态。学校艺术教育中心新近创作的话剧《白衣赤诚》，也让更多人通过观剧了解医生职业和生命的另一种可能。这部剧不仅仅在医学生中产生了共鸣，也打动了很多跨学科领域群体。我们在人生道路中没有去做医生，但却更了解医学生坚定执着的选择，一定有救死扶伤的初心。 当前很多学校有类似“大师讲坛”、“励志讲坛”、“创新与创业大讲堂”等平台；不要用即时的判断、功利的眼光去衡量两个多小时的聆听（比起复习考证、睡个懒觉等选择，哪个划算？）；少一些工具理性，多一点价值理性。了解和感悟讲座主角走过的道路，换位思考他们的人生选择和体验；告诉自己的内心，要成为“他们”之一，还是压根不喜欢他们的生活状态。不断明晰自己的价值判断，在大学期间，是基础，也是根本。  通过尝试、历练和挑战，不断扩大生命的体验。 大学里，不在于艺术、体育、演讲、组织等方面样样精通；但一些较为系统的尝试，为人生各方面打点底色，今后就有可能拿得起。有一年满天星交响乐团来交大演出，其中大提琴首席是一位我们很敬重的部级领导、中央委员。他60岁以后才开始专业学习大提琴；能有这份自信和自强，就取决于他少年时代接触和拉过大提琴。 大学中有过主持经历，今后工作但凡遇有担纲主持的场合，就不会心慌和胆怯；大学里学过游泳，能在泳池扑腾几下子。工作后有好友约去游泳，就不会“绝缘般”地拒绝；大学里曾有策划、拉赞助、协调组织大型活动等经历，工作后就有自信努力去当制片人或导演……  通过和智者、能人交往对话，不断扩大生命的体验。 我曾有机会认识到一位非常低调的企业家，堪称“奇人”，改革开放近40年一直走得稳健。他从事房地产每每挣了钱，就在全国收购和抢救古树、古木和古宅；至今收藏了1000多栋古宅，无数的乌木、金丝楠木和珍稀树种。三峡蓄水前曾带数百人的队伍，斥资2亿多元，从三峡库区抢救回来几万棵数百年树龄的古树。一年“五一”假期，偶然到江苏丹阳参观天地石刻园，看到加拿大籍华人吴杰森捐赠的8000多尊西汉至民国的石刻在此陈列，也是叹为观止。 这两位企业家（收藏家），是完全别样的、特殊的生命状态。走近他们，让我们内心感到一种力量，一种折服。 不断扩大生命的体验，对于我们现今的独生子女来说，是有一点点缺憾的。 现在的“我们”，只能“两只眼睛”、“一个头脑”看社会，思考人生；而以前我们的父母辈，有兄弟姐妹，有血缘关系的亲情和交流，就能让他（她）们在同一时期内，能够“六只（八只）眼睛”、“三个（四个）头脑”看社会，思考人生。同一周期内，我们扩大生命体验的效率已比不上从前。如何改变这种不利？深交几位挚友，拥有那么3-5位知己，既是人生之幸事，也帮助我们从不同视角、不同思维，观察和了解世间百态。
大学期间认识自己，不断扩大生命的体验；不满足于在一个地方看日出日落，始终有想去体验一个更大的世界的愿望！ |
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