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这个学生在我的记忆深处，这个来自永安的学生，是在高二时转学到我所任教的班级，当时来的时候是一个相当腼腆，甚至有些羞涩的小男生，尽管个子有一米八几，那种气势，怎么看都像一个初中生。只是在2006年12月的最后一天，他在学校十佳歌手赛上一展歌喉，惊呆了在场的所有老师和同学，原来他还是一个声音洪亮、乐音优美的男高音歌手，原来我们高三（2）还有这样一个歌唱高手？原来我们身边还有这样一个热爱音乐的同学？当时唱的歌曲什么名字也没有记住，也没有搞懂，但是只是听到他唱出来的那种声音是有点迷人，至少当时的高中生是无法像他那样唱歌，更没有办法达到他这种境界：用美声唱歌。而且还用拉丁语唱歌，怎么听，都感觉这个小伙子还是挺有水平的。 后来在高三上学期的时候，他居然真的去学声乐了，到北京去专门学习，再后来就听说他到英国去读大学了，再后来，又听说他去美国攻读音乐硕士，再后来，就很长一段时间没有联系，今天下午，他猛地出现在我的面前，一下子让我愣住了：这个人还是那个2007年分别的那个卢骥吗？是，有变化，变得成熟了，变得更有艺术家的气质，变得让人看了更加舒服，但基本的型还在，轮廓，眼睛，神情还是没有变化，我一下子还是能够清晰地分辨出这个人是谁，还是能够一看到他，就脱口叫出他的名字，毕竟我们有两年的共同学校生活，毕竟还有两年的师生情感在其中。将近九年没有见面，见面了还是那么亲切自然，仿佛就跟九年前一样，他还是那个对老师极其尊重的高中生，而我还是那个曾经他的老师，其实岁月沧桑，九年之间，他的发展很快，现在在印第安纳大学硕士即将读完，准备读博，本来有机会回国内大学任教，只是自己走上音乐这一条路之后，就无法回头了，他笑言以前不喜欢读书学习，现在是在补以前的课，现在是很喜欢读书学习的感觉，觉得在大学学习自己喜欢的东西是一种很幸福的事情，尽管现在他已经快二十八岁了，依然对学习充满了无限的热情与激情。 面对这样一个英俊潇洒，风流倜傥的帅小伙，面对这样一个与我这个老师感情很深的学生，我感慨良多。这个学生在国内读高中的确不是一个喜欢学习的人，他的语文还算兴趣，其他学科并不喜欢，也没有投入多大的精力与时间，所以成绩平平。要是当初他不是因为父母的一个朋友点拨他走音乐这一条路，他还是在国内考大学，读普通的专业，尽管他可能也会有一定的成绩，但绝对没有像今天如此状态来谈学习，来谈自己的人生与未来，因为他觉得自己找到了适合自己发展的道路，并且在学校音乐的路上获得了无数的成就与快乐。这是其他什么都无法替代的。 说实话在这个学生的人生发展的过程中，我们的学校教育所起到的作用是极其有限的，幸好，他的父母认识了一个能够发现他天赋的朋友，并且指出他可以朝着这个方向发展。假如在孩子高一开始，就有老师或者那些专家就能够给那些处于混沌迷惑的孩子指出一条正确的发展之路，也许这个孩子在未来人生的发展路上就可以少走很多弯路，同时还能够真正找到属于自己的人生与快乐！ |
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