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橙子的原创个人公众号 0-3岁的育儿百科全书 前一阵有个段子挺流行的，说中国式的成功很简单 1、小时候胖（就算是追求健康吧，虽然胖和健康之间的关系有点尴尬） 2、上学了学习好 3、长大了之后挣钱多 如此简单粗暴的目标，看起来好像没什么错，可是却怎么看怎么别扭！ 难道一个人的终极目标，不是要追求幸福快乐吗？中国式父母，给孩子设立的这三个简单粗暴的目标——健康，智慧，财富——其实都只是通往幸福的途径！但是，即便这些都有了，也未必能真正到达幸福的终点。 如果一个人得了抑郁症，整天不想活；如果一个人很孤独，一个朋友都没有，就算是身体多棒，智商多高，多么有钱，那肯定都是毫无意义的。 可是，要拥有什么样的能力才能真正“幸福快乐”呢？ 美国有一项很著名的“幸福感指数调查”，发现年薪5万以下的人群，幸福指数会随着收入增多而升高，一旦过了年薪5万，幸福指数就和收入没啥关系了。 那么，这些高收入人群的幸福感，和什么挂钩呢？ 答案是，与亲人，朋友，同事关系的融洽程度 也就是说，当一个人年薪5万之后，只有当他有和谐的家庭，亲密的朋友，在工作中和上级与同事相处融洽，他的幸福指数才会高。 反之，如果一个人不会与人相处，和周围每个人关系都很糟糕，他就算多有钱，都没有什么幸福感。 这种能与人融洽相处的能力，我们称之为“社交能力”（Socialization），但是社交能力不是从石头缝里蹦出来的，它和运动能力，解决问题能力一样，是需要从小学习的。如果你只是关注孩子是否健康，聪明，不注重社交能力的培养，是会影响孩子一生的幸福感的。 其实宝宝从出生开始，就开始不由自主的学习这种能力了，他的第一个社交对象，就是妈妈，所以当妈妈的，在宝宝早年的互动模式，会刻画下宝宝社交活动的最初烙印，最终将会影响孩子社交能力的形成。 为了孩子一生的幸福感，让我们赶紧了解一下，宝宝社交能力的发展过程吧。 1个月 宝宝从出生睁眼看世界开始，就渴望着和他人的交流，他会喜欢被抚摸，被抱着，也喜欢有人和他说话，冲他微笑。 宝宝会尽力的用他的方式和你互动，譬如他会盯着你看，冲你做鬼脸，吐舌头，引起你的注意，或者试图用自己的声音回应和模仿你的声音，和你一唱一答。 眼神的接触是非常重要的，宝宝会观察你的眼神和表情，学会感知到你的情绪，所以，大人多看着宝宝的眼睛和他说话，就是非常好的社交能力训练啦！ 3个月 你的宝宝这个时候醒的时间更多了，他开始注意观察周围的事务，他还会转动自己的头部去看一些自己感兴趣的东西。 这个时候，他会出现人生第一个有意识微笑（当然有的宝宝会更早），把你的心都融化了。 当他发现微笑可以引起大人强烈的反应之后，很快，他就会变成一个“用微笑来交流”的专家，动不动发射一个电量十足的微笑给你，引起你不得不去注意他，当你回应他的时候，他就会笑得更加开心。 家长这时候可以多和宝宝玩“藏猫猫”的游戏，就是用手把自己的脸暂时挡起来，然后突然把手撤掉，微笑的说“猫~~~~”，让宝宝感受到“交流”带来的快乐。 4个月 这个时候的宝宝会变得人见人爱，花见花开，甚至喜欢挤眉弄眼的冲着陌生人笑，当然，没有人能比得上爸爸妈妈在他心中的地位，越是亲密的人，越是能激起他多种多样的反应。 宝宝这个时候会发出更多的音节，试图用更丰富的方式来和你交流，所以，多和宝宝说话是很重要的，尽量拉长每个字的发音，用夸张的语调来说话，对宝宝进行语言输入，关于语言输入，我曾经写过文章《想让宝宝更聪明，最简单的事情反而最难做》可以参考。 6-12个月 这个月龄的宝宝大运动开始发展得很快，他的重心会放在如何探索自己身体能力上，对社交的兴趣不是很大。 当你把两个这么大的宝宝放在一起玩玩具的时候，他们更倾向于自己玩自己的，偶尔会撇一眼对方，而不会有什么实质上的交流，就算是有，很可能是把对方当做一个物件，去啃啃或者抓抓。 当然，他们也可能互相模仿对方的“婴语”或者尖叫声，一个宝宝哭，另一个宝宝可能也会受感染。 这个月龄的宝宝，很可能会开始“陌生焦虑”（有些宝宝要再晚几个月），看到陌生人会害怕哭闹，就算是不哭闹，你也会发现，宝宝更喜欢亲近比较熟悉的人。这是很正常的现象，说明宝宝社交能力的提高，对于不同的人有不同的区别对待了。 如果你之前经常用宝宝的名字，并且对宝宝的称呼统一的话，宝宝会开始对自己的名字开始有明显的反应。 一岁之前，宝宝还会出现不同程度的“分离焦虑”，只要看不到父母，就会因为害怕而大哭不止，只要你出现，甚至不用抱他，他就会好起来。分离焦虑会在12-18个月达到高峰，之后会慢慢变轻。是社交以及情感发展的一个必经过程 12-23个月 一岁多的小朋友开始学说话了，一般到了18个月的时候，会开始蹦10个以上的词。他们会用有限的几个词试图和人交流，所以，学说话，也同时是社交能力的学习，所以，不要嫌重复，要及时的回应宝宝的交流。关于学说话的问题，可以戳这里《并没有什么贵人语迟，在语言启蒙上被动等待，是要付出代价的》 这个年龄的宝宝会喜欢和小孩子在一起，无论是同龄的还是比他大的他都会很欢迎，但是主要还是毫无互动的“平行玩耍”，但是宝宝会用非常多的精力来观察对方。如果你把两个一岁多的宝宝放在一起，如果他们俩不太熟，很可能你看看我 ，我看看你，就这么杀掉很多时间。 但是，如果另一个孩子要玩你家孩子的玩具，情况就可能没有这么和谐了，你的宝宝多半会保护自己的物品（当然，有的宝宝会到两岁才有这种行为），一切都是“我的我的我的”，很难让一岁多的宝宝明白，“分享”的快乐。 所以，这个月龄的孩子很难真正一起愉快玩耍，基本上不是互不搭理就是在抢东西，但还是有必要让一岁多的小朋友聚在一起多多相处，也是一种社交锻炼。 家长也要开始从这时开始立规矩，教会宝宝一些基本的社会规则，具体操作可以戳这里《小孩子之间打架怎么管才对？在冲突中培养孩子的社交技巧》 这个月龄的宝宝会开始独立意识觉醒，所以会经常用各种方式向父母宣布自己的独立，他们可能会有很多自己的主意，譬如把果汁端到卧室里去喝，如果你不答应，他就会大发脾气，他们会倾向用哭闹作为一种和家长的交流方式。 作为家长，不应该鼓励这种交流方式，不要因为宝宝的哭闹，而改变自己的决定，让宝宝认为这种交流方式行之有效。 当宝宝发脾气的时候，要安抚宝宝情绪，等他平静下来之后，再来决定是否要答应他的要求。让宝宝明白，哭闹是无法交流的。 宝宝还会开始学会如何表达爱，如果你以前经常拥抱和亲吻他，他也会开始模仿这种行为来表达对你的爱。他们会经常要求抱抱，虽然真的抱在怀里，他们通常并不会太老实。 24个月-36个月 这个年龄的孩子，会认为自己是宇宙中心，几乎不会“为他人着想'，你不能用道德体系来评价他们“自私”，因为他们根本不知道，“我的感受，如果不表达，他人无法知晓”这件事。无论什么事，他们都会预先假设，别人的感受应该和我一样。 所以两岁多的小娃会有些不可理喻，经常因为“自我中心”的假设受到挑战而莫名其妙的大发脾气，这也是terrible 2的原因，如何应对，具体可以参考这篇《两岁孩子为什么这么难搞？怎样和小怪兽愉快相处？》 所以两岁多的孩子在和其他孩子的相处中会发生很多冲突，他会容易用打人，咬人的方式维护自己的物权，经常是上一秒还玩得很好，下一秒已经打起来了。需要成人在旁边经常维护秩序。 “轮流玩”对他来说还是有点难，但是如果你从一岁开始渗透这个规矩，他也会愿意执行的。 两岁多的孩子开始有一两个比较特殊的朋友了，他也会明白“朋友”的意义，并且特别喜欢和一两个小朋友玩耍，也会对这样熟悉的朋友更宽容，更乐于沟通一些。所以，孩子成长过程中，有一个相对固定的玩伴，对他们的社交发展是非常有益处的事情，尤其是对慢热敏感性的宝宝。 3岁以后会发生什么 3岁以后的孩子，交流能力会进一步提高，和小朋友相处也会更加融洽。 只有当他学会了如何“共情”，并且领会到“分享玩具”，“一起玩”的乐趣，他们才会发展出真正稳固而长久的友谊。 否则，如果孩子习惯自我中心，一直和小朋友起争执，所有的东西他都要抢到手，虽然会“不吃亏”，但是却失去了和其他孩子良性互动的机会，从而最终会缺乏交朋友的能力。 所以，家长除了平时一直要渗透“轮流”和“分享”的概念，共情能力也非常关键，无论孩子多么闹腾，也要做到多理解孩子，从孩子的角度思考问题，说出他的感受，孩子自然会模仿你的方式，来对待其他小朋友，从而收获最纯真的友谊。 什么时候需要担心 自闭症（也叫孤独症）指的就是那些天生无法正常发展社交能力的孩子，他们表达自己情绪有困难，和人互动沟通有障碍，情况有轻有重，比较轻的情况，如果早一点发现，进行一些训练，也能恢复正常状态。 所以，如果你明显感觉到你的孩子总是避免和人眼神交流，并且没有兴趣和人互动，他的哭或者笑，都和别人没有关系，那么就有必要和专业医生讨论一下，尽早让专业人士介入观察并且进行相关训练。 1-3岁的孩子，偶尔和小伙伴起冲突是很正常的，但是需要注意的是，如果孩子在和父母以外的人相处的时候，时刻都表现得非常有攻击性，一直打人咬人推人，甚至无法和小伙伴和谐相处哪怕几分钟的时间，这种极端行为可能预示着一些心理问题，一般是早期的安全感出现了问题，可能需要一些心理方面的干预。 关于社交能力的发展，橙子今天就说到这。 希望家长们关注宝宝社交能力的发展，多多创造宝宝和其他孩子玩耍的环境，让宝宝学习社会规范，体验到分享的快乐，等宝宝到了上幼儿园的年纪时，都能成为社交小达人！ 参考资料 https://www./0_developmental-milestones-socialization_6576.bc?showAll=true https://www./0_your-childs-social-timeline_10357003.bc |
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