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一、指导思想：交互式电子白板在教学系统中的作用体现在可以综合利用文字、图形、影像、声音、音乐及自制演示系统等资源生动形象的展示教学内容，为学生提供更加有声有色的形象教学。本学年，我校新校舍建成，每个教室都安装了交互式电子白板，有了崭新的电教信息化教学设备，我们该如何利用好这些电子白板，让这些现代化的教学工具更好的服务于我们的课堂，提高课堂效率。为此，本学期，我们确立了“电子白板的应用”校本教研活动主题。 二、活动目标： 1.学习并探讨交互式电子白板的使用方法和有效途径，以提高课堂教学效率，培养学生的学习兴趣和创新精神。 2.提升教师运用电子白板的技术水平，使教师能够初步掌握电子白板课件制作方法，能熟练操作电子白板上课，引领教师设计并开发电子白板各学科的教学资源。 3.探索电子白板的有效教学模式。 三、领导机构： 组 长： 副组长： 组 员：
四、活动思路：聚焦课堂、研究课堂是校本教研的重点。本学期的校本教研课主要以电子白板为切入点，针对不同年级、不同学生、不同教学内容，依据教学管理“四个一”活动的总体要求，分四组进行，分别是：全员教师展示课、骨干教师示范课、名优教师精品课、高级教师优质课，要求每位教师必须要使用电子白板进行教学，改变以往传统的教学模式，以提高教学效果，以达到共同提高的目的。 五、活动时间：3月31日——4月26日 六、活动安排：（见校本教研活动时间安排表） 七、活动意义： 鼓励各学科教师合理的应用电子白板，充分发挥其优势，走出误区，为打造高效、务实的教学课堂服务，达到事半功倍的效果。
2017.3
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