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在一次考试之后，老师将成绩最差的十几名学生及其妈妈请来开会。会上，老师把孩子的缺点一一公布，妈妈们听了心情当然很烦躁。老师讲完话，很多妈妈便纷纷责怪坐在身边的孩子，有些甚至一巴掌朝孩子打过去，把内心的耻辱向孩子宣泄。可是那位成绩倒数第一的学生的妈妈不但没有责怪孩子，反而紧紧地搂着自己的孩子，眼里充满了慈爱。当别人问这位妈妈为什么不责怪孩子时，她说：“你们可以瞧不起我的孩子，但是我对孩子充满信心。我不会打我的孩子，我相信他会在失败中吸取教训，成为最好的孩子！”几年后，这位当年被认为最差的学生却凭着不懈的努力，考进了北京科技大学。
面对这样一个真实的故事，给予人的启迪是巨大的。“尺有所短，寸有所长。”这位妈妈了解自己孩子的长处，相信孩子潜在的能力；她不随波逐流，别人都打骂孩子，唯独她紧紧地搂着孩子，她相信自己一定能教育好孩子。果然在她的教育帮助下，孩子脱颖而出，走上成功的道路。
这位妈妈有着良好的家庭教育方法，她了解自己的孩子，赏识自己的孩子，对孩子的前途充满信心，虽然当时她的孩子是班里成绩最差的。赞美孩子，会使他努力向上；相反，如果妈妈动不动就骂孩子“笨蛋”，否定他的能力，孩子有可能变得比你想象的还要笨。
每一个孩子都需要不断地鼓励，这就像植物需要阳光雨露一样，鼓励应当持续不断，循序渐进地培养孩子的自信心和远大志向。许多妈妈错误地认为，孩子需要的是教育，教育更多的是训导、指教和纠正，而鼓励是什么，他们却不知道。
亲爱的老师和妈妈们，请听听孩子们的心声：
学生甲：我成绩不好，每次考试都考不好，老师就说我“笨”、“智力有问题”。结果班里的小朋友都骂我“笨猪”。我心里好难过呀！其实，我还是很努力地学习了，可就是考不好！难道我真的是“笨猪”吗？我真的好难过！
学生乙：我好希望得到爸爸妈妈的夸奖啊！小时候，他们还经常夸我“乖”，但现在却常常骂我“不听话”。而且最爱拿我和邻居红红比较，常说红红这好那好，可我觉得我和她差不多呀！为什么我就“不乖”了呀？
学生丙：爸爸妈妈很少对我说：“你行！你做得很棒！”不骂我就不错了。有一次，学校举行墙报比赛，班里就派我参加。我高兴极了，回家后，兴高采烈地告诉了爸爸。满以为他会夸奖我，谁知他听了以后，竟说了一句：“你行吗？你的字写得这么糟！”我听了，就像被泼了一瓢冷水，再也提不起兴趣，心里想爸爸说得也有道理，就不敢去了。后来，老师派别的同学参加了，代替我的同学还不如我呢。我就不明白为什么爸爸要说我“不行”。
学生丁：在爸爸妈妈心中，我很少有让他们满意的。记得有一次，我考试得了第三名，这可是破天荒的哟！我回家兴冲冲地告诉了爸妈，心想这次他们不会骂我了吧。可谁知他们只是对我说：“不行，才第三名，还有两个人在你前面，你还不加油呀！”我的高兴劲儿一下没有了。我多希望爸爸妈妈能表扬我几句呀！
在教育孩子的时候，妈妈自己要有好的心态。请不要吝惜你的赞美。本文上述那位妈妈的做法是非常成功的，值得借鉴。要注意发现孩子的优点。每人孩子都有优点，哪怕是有很多缺点的孩子也有优点。你一定要发现这些优点，然后适当地赞赏他的优点，这就等于给孩子输送了巨大的力量，孩子在妈妈的赏识之中会变得自爱、自信、自强。
多鼓励孩子做他喜欢做的事情。因为喜欢的事情做起来特别有兴致，特别能锻炼孩子的能力，孩子也就特别容易获得成功。
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