小学五、六年级：提高课堂听课效率的几点建议

 本帖最后由 大于老师 于 2012-4-19 16:46 编辑

　                                   　 同样的老师同样的环境同样的课堂，为什么会有第一名和最后一名

　　                                                                      —— 小学五、六年级：提高课堂听课效率的几点建议
　
　　很多家长和学生会有这样的疑虑，为什么一个班级同样的老师，同样的教材，同样的学习内容，孩子经过学习之后，会有产生不一样
的学习效果，一考试怎么还会有差距呢？其实这个问题追根其本质说到底就是孩子课堂效率是否高的问题。小学五六年级这个关键时期，
能否有个好的听课习惯将决定孩子是否真的优秀。

　　大体上讲，听课主要围绕着课下-课上-课下三个节奏进行，下面大于老师就给大家分享一下如和做好三个步骤的衔接从而提高听课效率。

一、课下

　　课前预习：带着问题去预习，俗话说“预则立，不预则废”，在学习新内容前一定要提前预习，熟悉所要讲的新内容，预习主要包括知识点、
简单例题，标注不会的内容和不理解的内容，这样会影响上课质量：
　　1、听课有针对性，预习之后在听课时，当遇到自己会的知识时，可以听老师有什么更好的思路和讲法，当遇到自己不懂的知识时，可以更
好的全神贯注去听课，直到把知识弄懂。更重要的是，带着问题听课，会找到豁然开朗、醍醐灌顶的感觉，知识扎实不易忘记。　　
      2、听课效率高，因为不论是大人还是孩子，注意力集中的时间都是有限的，提前预习可以让孩子在听课时头脑松紧有度，不会的知识要高
度注意力集中，提升听课效率；　　
      3、不跑神，听课时可以更好的跟老师的思路走，掌握课堂的节奏，可以从思路上与老师形成互动，更好的理解老师讲授的知识框架，提升
对于知识点的认识。

二、课上

　　学会听课：很多孩子是这样听课的，老师讲课时低头记笔记，老师让整理笔记时看着老师，这种习惯很可怕，这是典型的不会听课的孩子，
还有这样一些孩子，上课都能听懂一下课就不会每个人都会遗忘，忘记是很正常的现象，笔记的作用就是供我们回忆和复习上课所学的知识。

那记笔记应该注意些什么呢？
　　1、学会记笔记，老师讲课时要全神贯注的去听不要整理笔记，否则会遗漏重要的知识，让记时在快速整理。　　
      2、记课上知识的重点和要点，因为时间不允许面面俱到把所有知识都记下来。　　
      3、因为课上时间的关系所以笔记课后一定要丰富和整理，在补充笔记的同时也是在对课上知识的再次梳理和复习。这就是我们说的整理笔记；

三、课后

　　复习总结：上课听会了不代表自己在做题时没问题，所谓不总结就不是自己的东西，所以课后的复习练习和总结是最后一个重要环节，一定
要重视起来不要前功尽弃。

其实课后主要做这样几件事情：
      1、整理笔记，补充和巩固预习时不懂的知识，发现问题，优秀的学生都有一个共性，课堂笔记就算是一个。　　
      2、高质量完成课后作业，作业最重要的作用就是巩固和加深课上所学知识，达到熟练和灵活应用。　　
      3、定期复习所学知识，人都是会遗忘的，一定要以周为单位复习所学的知识，重点看笔记，知识点，不会的和经典的题型。保证一定题目的训
练，每天五道习题练习，保持做题的感觉，提高做题速度并保证准确度。

　　学会听课，提高课上的听课效率主要从这三个节奏去把握，三个环节一气呵成缺一不可，但好习惯的养成不是一蹴而就，相信只要大家坚持，习
惯形成于自然同时也会受益终身。
　                    　               
                                                                                                                                            欢迎大家一起交流。




大于老师推荐帖子：

小学数学学习中，错题本的使用说明
训练孩子数学思维100道题+详细答案【word版可打印】
沈阳小升初奥数周期问题汇总【知识点+例题+练习题】可下载
沈阳小升初奥数必须掌握的30个知识点模块汇总（持续更新）
【沈阳小升初奥数】行程问题——基本行程和相遇追及问题
大于老师倾力打造速算与巧算方法汇总—快速提高计算能力
小升初奥数【几何五大模型】汇总已全部更新完毕--来挑战吧
【答疑解惑】孩子为什么要学习奥数！
“九大题型”与“五大方法”制胜小升初奥数行程问题
2012沈阳雨田实验中学第三次小升初考试现场报道—进行中