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很多家长反应孩子写出来的作文跟“流水账”一样，字数不少，内容很多，但是文章中心思想不突出，没有明确的主题。下面针对这一问题，我和大家分享一些经验和方法。 第一，重视审题，确定中心。 审题是写作中首要的也是十分关键的一个步骤，许多孩子急于提笔写作，没有真正理解题目中关于文章中心的要求。我在课堂上经常会把一些审题的方法渗透给学生，例如，找到题目中或材料中的关键字，尤其是一些形容词；找不到明确关键字的作文题目，要学会自我提问，“是什么”、“为什么”、“怎么样”等来打开自己思维，确定中心。 第二，列好提纲，详略得当。 明确文章中心以后，还是不能急于动笔，这个时候一定要围绕着中心列提纲，这样才能有效避免“记流水账”、“跑题”、“文章过长”等问题。确定文章的题目、大致思路，分为几个部分，每一部分的中心句或中心词，哪一部分详写，哪一部分略写等问题。课堂上，提纲列的好的孩子，我同样会给予表扬和奖励。 第三，筛选素材，明确重点。 选择素材时，可以先把头脑中与中心有关的素材都挑出来，然后根据提纲选择其中最能表现中心思想，最有意思或意义的来写。每个素材很能很长，也可能会体现多个主题，这个时候一定要选择素材中与中心最贴近的部分来重点描写，切忌毫无重点地说个来龙去脉。 第四，开头点题，避免废话。 对于一些写作文容易中心不突出的孩子，开门见山这类开篇点题的开头方法非常实用，可以在一开始就把孩子的思路与文章的中心思想紧紧“拴”在一起，避免出现“废话较多”、“头重脚轻”、“详略不当”等问题。 第五，结尾扣题，突出中心。 文章写到最后一定要点出文章的中心思想，最好可以通过前面的叙述描写进一步突出和升华文章中心，字数不必过多，但是每一句话都要紧扣主题。 写作不是一朝一夕的事情，要想在考试时能在最短的时间里写出最好的文章，甚至全面提升孩子的写作能力，就需要我们家长和老师帮助孩子找到一个既适合又科学的学习方法，并鼓励孩子一直坚持下去，凡是坚持下来的孩子，写作水平都能得到明显的提高！ |
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