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“毕业后回母校当老师”——专访湖天中学2017届优秀学子张溶袁

 曼来 2017-06-29


一个中考成绩并不突出的农家子弟,三年前来到怀化市湖天中学。三年后,她以位居全省第六、文科档分677分的高考成绩回报她的老师和母校。记者问她,这三年最大的收获是什么?她说,除了学业,就是跟老师的那份感情,她的心愿是 “毕业后回母校当老师”


“这是一个学习的地方”


记者:你是哪里人?是怎样来湖天中学读书的?

张溶袁:我是麻阳高村的,2014年从锦江中学初中毕业,中考成绩是531分,在麻阳排名30多名,全市是370多名,上了湖天中学的录取线。我原本打算在麻阳一中读高中,后来爸爸的朋友建议我们去湖天中学,说那里有一个由青年联合会资助的“青联班”,这个班的学生每学期都可获得3000元的助学金,学习成绩在前20名的每学期还有1000元奖学金。爸爸跟我说,开始我不太想去,因为我长这么大从没出过远门,在麻阳,同学、学校都很熟悉,不太想离开熟悉的环境去一个陌生的地方,所以我就跟爸爸说,去看看再说吧。

记者:你是什么时候到实地察看湖天中学的?当时的印象怎么样?

张溶袁:大概是7月份,那天刚好学校放假。到了学校外面,我发现学校很新,校门很气魄,周围没什么房子,很空旷,很安静。走进校园,见校园里干干静静,绿树成荫,房子都是新的,颜色很好看,很美。我跟爸爸又去看了看教室,看的是一个文科尖子班的教室。虽然放假了,但是桌子上的书码得整整齐齐,教室干干净净的,一片纸屑都没有。当时我就觉得,这是一个学习的地方,就有些心动了。

记者:你最后还是决定到湖天中学读书是吗,到了学校后觉得怎样?

张溶袁:是的。到了学校后,我觉得,优秀的同学大有人在,有成绩好的,有才艺高的,还有成绩、才艺都好的。八月中旬开始军训。军训后进行分班考试,我的成绩是全年级第14名。虽然考试成绩还行,但其他方面觉得跟同学有很大差距。


“在这里遇到了最好的老师”


记者:三年高中,你的学习如何?感受如何?

张溶袁:一句话可以概括我的感受,我在这里遇到了最好的老师,这是我最幸运,最要感恩的。

我高一的班主任是罗平强老师,他是我的数学老师。选科时,他给我了很好的建议。我的语、数、外都还行,高二分科时,我的理综较好,一直稳居全年级前10,文综排在年级70、80名。选文科还是理科呢?我当时拿不定主意。罗老师跟我说,“你的理科成绩也不错,但,整体来看,文科更适合你。”听从罗老师的建议,我选择了文科。后来证明,我选文科是对的。高一期末考试我的成绩是全年级第5名,高二下学期起,成绩就稳居文科全年级第一名。

记者:学习中有过波折吗?

张溶袁:当然有,情况比较“严重”的是三模考试。一模我的总分571分,排名全市第7;二模609分,为全市第三;三模遭遇了“滑铁卢”,只考了553分,排全市第58,因为数学只考了72分,平常都是130分以上。离高考不到一个月了,我有点着急了。

记者:后来呢?

张溶袁:我强迫自己镇定下来找原因,调整心态。这里,我要特别感谢的是数学老师宋林洁。

宋老师比我只大十岁,是90后,我们的生日是同一天,性格也很相近。三模数学考砸了,她跟我谈心,说,“我高考前也有失误,一模考得好,二模更好,但是三模特别的差,当时也消沉了几天,但我及时调整状态,高考时竟发挥得特别好,考出了最好的成绩。”为了帮助我消除考试失利的影响,宋老师还给我写了一封信。我收到她用信纸写的信,非常感动。“别担心挫败,那是我们命运中的盐,亦让人生多些滋味……”读着读着,我不禁热泪盈眶,心里默默地想,一定要振作起来,展示最好的自己。

记者:是不是因为你成绩好,老师才对你特别关注呢?

张溶袁:这些因素也有,但不完全是。三年学习,湖天中学给我留下最深刻印象就是老师特别的亲切,老师和学生打成一片。学生下课后可以随便去老师办公室问作业,或聊天。老师都非常负责,比如高一新生大多是第一次离开父母,不少人生活能力比较差,老师还要教大家怎样洗衣服,怎样整理内务等。从文、理分科选科到高考填报志愿,学校都专门安排经验丰富的老师作指导。有的同学遇到了问题,心理压力大,老师会及时帮助疏导。高一时,我班上有一个同学曾因成绩上不来想休学。老师得知后,经常找她谈心,开导她说“有这么一群优秀的同学陪你一起学习,应该是件很幸福的事。”在老师耐心的帮助下,那个同学重拾信心,文理分科时还考上了理科重点班。还有,学校领导也很亲切,没有一点架子。王长斌校长几乎天天在食堂吃饭,看见学生都要打招呼,他还叫得出好多学生的名字。


“我为是湖天的学子而自豪”


记者:能给学弟学妹介绍一下你的学习经验吗?

张溶袁:我就是上课的时候认真听,紧跟老师的节奏,把课堂上的知识弄懂、吃透。要说经验,我觉得自己的错题笔记还是蛮管用。对于容易出错的题目我都做了详细的笔记,纠错笔记,语文共做了三本,数学有六本,文综有三本,错题笔记帮我避免了许多失误。还有,复习的时候,老师会分门别类的讲专题,讲解得非常细,我就一个一个的把这些专题搞懂,做到融会贯通。我觉得自己学得比较活,学习也不觉得特别累。但凡碰到难题,我则非攻下不可,有的题,我可是钻得很深的。

记者:除了学习,你还有别的爱好吗?

张溶袁:上高中前除了读书,几乎没有其它爱好。来湖天中学后兴趣爱好变广泛了,因为学校有很多文体社团,经常开展各种文体活动。学校非常重视体育,我在这种氛围中爱上了运动,还当上了班上的体育委员。

记者:能总结一下高中三年的收获吗?

张溶袁:我认为,高中三年我最大的收获,除了学业,就是跟老师的那份感情。我曾经跟班主任谭世宇老师说过,我将来想做一名老师。高考后,我爸爸问我打算报什么志愿,我也说,“当老师,最好是回湖天中学教书”。

记者:为什么要当老师,并且想回到湖天中学呢?

张溶袁:上高中前我对当老师不感兴趣,是宋林洁老师等改变了我的看法。宋林洁老师、班主任罗老师和谭老师及其他任课老师把自己所有的精力都放在学生身上,全心全意为学生好,我非常敬佩他们,所以也想成为一名老师,像自己的老师一样去关爱学生,培养学生。

为什么想回湖天中学呢?因为我很喜欢这里的氛围。在湖天这个大家庭,我学会了容忍、谦让、合作,懂得了要做一个善良、诚实、正直、乐于助人的人。我为自己是湖天的学子而自豪,想回到母校,为母校的发展尽自己的一份力。



 采访 

 后记 


按张溶袁的高考成绩,上北大应该是没有疑问的,但她却希望回到湖天中学当一名像宋林洁那样的老师,从中可见老师、母校在她心目中的地位。而不管张溶袁将来是不是当老师,回不回到母校,记者都相信,她对老师、对母校的那份感情是真诚的。


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