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这些从小听到大的书法常识,基本都是片面的

 海涛668 2017-07-01

最近看了侯吉谅老师两本关于书法方面的书《如何写书法》、《如何看懂书法》,非常有启发,尤其是他对于书写工具的考究让我对书法有了更本质的认识。书的内容非常通俗易懂,作为台湾著名的诗人、书画家,却写了一本全是人话的书,也足见其气度:越是没才学能力的人越怕人家说自己没文化,越喜欢搞玄的,越是有才学的就越有自信,越是传播最简单的道理。结合侯老师的观点与我自己的一些感悟,来传达关于书法的一些基本观念,或者说心法吧,心法正了,技法也就不易偏。

一、书法就是写字,写字反映的是所有和写字这件事有关的元素总和。

这话怎么理解呢?其实很简单,写字的任何细节都牵一发而动全身,想要学好书法,首先要有这样的认知,建立正确的观念、方法和习惯,否则很容易碰到困难,也很容易因此停滞不前。而这些细节很多,比如:怎么拿笔,怎么沾黑,怎么放纸,坐姿如何……任何一地方的错误都可能导致字写得不如意。

二、描红、填墨、垫字描写的方式,只能说学好玩而已。

许多人写字,目的都是希望可以写出漂亮的字。可连写字的工具毛笔都不会用,能写出什么漂亮的字?

不会用毛笔,不懂毛笔使用的原理,但却想要写出漂亮的字,这样写的结果,就是画字和描字,再像法帖、名家字迹,也是枉然。

要检验一个人会不会写书法,只要写几个行书看看,有没有笔法、有没有力道、有没有节奏,好坏高低一切都立刻清清楚楚。

三、学书法并不一定要从楷书入门,书法没有一定不对的方法,也没有一定对的方法。

长期以来,关于书法有很多错误的观念,大家争来争去,浪费许多时间。在初学阶段听到人家告诉你这样不对,那样不对,那就不可能写好字。事实上,许多喜欢发表议论的人,其实多半对书法一知半解,一知半解也就跟不懂没什么两样。我们生活中有许多错误观念,其实完全不用放在心上,比如:

1、一定要用宣纸

2、一定要用羊毫

3、一定要用双钩鹅头执笔法

4、一定要悬腕写字

5、一定要从楷书学起

6、一定要从颜真卿和柳公权学起

7、笔杆一定要对着鼻子

8、毛笔握得越紧越好

……以上这样都是我们经常听到的,但事实是完全不用放心上。

因为早期的书法教育其实很粗糙,教的人通常也只是一知半解,而且通常相信某一种方法、使用某种工具材料才是正统、是天下唯一的。

四、那到底以什么入门呢?看老师及个人选择。

用生宣和羊毫笔写楷书其实是非常困难的事,很不幸,我小时候就这么过来的,当时第一次用宣纸时,那墨都渗成一团了。所以以羊毫笔生宣纸入门,那就会让很多人望而却步。

我个人喜欢以赵孟頫《胆巴碑》入门,因为赵的楷书带有行意,书写时不像唐楷那么慢,不容易产生画字现象,而且赵的书法成就非常高,有机会再跟大家分享。最近这几年选择欧阳询《九成宫醴泉铭》入门的人越来越多了,欧阳询是书法字体与技法上承上启下的一位大师,所以以他的字入门收获也会很大。

当然绕不过去的颜、柳,同样也是很好的入门字帖。

至于是不是一定要楷书入门,我以前也讲过,真的不是!但凡下定义的都只是为了把方法傻瓜化,方便教学。其实只要用笔技法和书写习惯正确,从什么字体入门都不是问题。

五、家长是小孩最好的关照,做父母的对书法完全没兴趣,也就不要指望小孩有收获。

现在父母对孩子的教育问题真的是呕心力血,不想让自己的孩子输在起跑线上,跑各种才艺班。可问题是很多父母却完全不管,扔在那就完事了,最多阶段性的考察一下孩子学习情况。自己完全没有兴趣,却使命地让孩子学,这样能成功吗?

我自己也带过学生,其中有几位进步非常快,底子也很好,通常都是他们的父母在生活中培养他们的兴趣。身教重于言教,父母不可能什么都会,但多少知道一下相关知识很重要的,最主要的是这种参与的态度,能让小孩更积极认真。

做父母的,一定要在生活中带领小孩培养出兴趣,听音乐、看画展、逛花市、转菜市场、爬山、露营,让他们多了解生活中的事情,如果他们有兴趣,再引导他们去学习。不在生活中启发小孩,而只是把小孩送出各种培训班学东西,这样的小孩一定会输在起跑太早,而且就输在父母不当的期待上。

今天就是简单分享一下关于书法的一些基本观念,至于具体的内容(也就是所谓干货)我就到下回再分享吧,而且由于资历问题,我分享的知识也不一定都正确。所以大家也就看看,找找启发就好。

最后放几张我的作品

这些从小听到大的书法常识,基本都是片面的

楷书作品一

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扇面小楷

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行书作品

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现代隶书

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现代隶书

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现代隶书

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现代隶书

这些从小听到大的书法常识,基本都是片面的

现代隶书长卷

这些从小听到大的书法常识,基本都是片面的

楷书

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