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文 | 申春秀 申春秀：中学高级教师，北京市朝阳区骨干教师，朝阳教育学会语文分会会员。有多年带初三的经验。她用阳光般的心态对待教育，用快乐的情绪感染学生。小小的讲台,笑语不断；小小的课堂，底蕴丰厚。她带领学生畅游文学的海洋，畅品智者的思想，畅谈个性的感受，畅想美好的未来。 作文其实很简单 | 颜老师说 | 由申老师带来的这篇文章，讲的是如何勾勒出一个人的肖像！这个话题是我们经常说的，但真正能做到像鲁迅先生、老舍先生等大作家那样，寥寥数语就勾勒出一个人的样子，让他栩栩如生的立在我们在眼前呢？百人中能有一二已经不错！我们还记得鲁迅先生在《藤野先生》当中对藤野先生的勾勒吗？进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。”看到了吗？黑瘦、八字须、戴眼镜、挟着书、缓慢而顿挫的声调……寥寥数语啊！藤野先生就浮现在我们的眼前了，这就是了不起的肖像描写！鲁迅先生可没有从头写到脚！ 点击听取文章音频版 让我仔细端详你——写作训练之面部描写指导 “传神的写画，并不细画须眉，并不写上名字，不过寥寥几笔 ，而神情毕 肖。”这是鲁迅所主张的“画眼睛”的手法。它是用极俭省的笔墨概栝，突现人物特点的“传神的写意画”的手法。著名的典型“阿Q”，鲁迅对他肖像并没有细致的描绘，他所告诉我们的，是这么几个突出的特点：懒洋洋的瘦伶仃 、癞疮疤、黄辫子、厚嘴唇、旧毡帽。但这一切都是阿Q的实际生活和社会地位的产物。因此，阿Q外貌上的这些特征，对表现阿Q这个人物的阶级本质和性格内容，就成为不可缺少的话富有表现力的东西了。《故乡》中成年润土的外貌是 ：脸灰黄、很深的皱纹、眼睛周围肿得通红，破毡帽、极薄的棉衣、浑身瑟缩着；手又粗又笨，而且开了裂；皱纹全然不动，仿佛石像一般，生活劳动、精神摧残的痕迹，在这几个特征中充分显示出来了。 所谓肖像描写,即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。其基本要求有5个方面： 一是善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。 老舍先生认为“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底，没有用的东西往往是人物的累赘。”就是说，人物描写尽量避免面面俱到，而要用特写的手法，在人物的身上形成一个聚焦点。突出人物最明显的特征。 二是写出变化和层次，不要简单处理。 人是有很多面的，而且也处在动态的变化之中，肖像不应该脸谱化，一成不变。肖像描写就要反映出人物在不同年龄、不同场合、不同环境中的特点。比如鲁迅《故乡》中对闰土的两次外貌描写。 三是按一定次序，不要想哪儿写哪儿。可以单个写，也可以组合写。比如眉毛眼睛组合写，鼻子胡子嘴组合写等。 四是给人物加评语，不要脱离主题。 外貌描写是为人物形象和主题服务的。如果你的描写不足于表现一个人的特点，那么可以尝试加一些评语，起到提示和说明的作用，使人物的特点更加鲜明。 五是适当运用修辞，使人物栩栩如生。 描写中可以加入比喻、夸张等修辞手法，使人物形象更加生动具体。栩栩如生。比如，鲁迅先生的《故乡》中对“杨二嫂”的描写就给我们留下深刻的印象。“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚。正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”用比喻的修辞方法。恰好地展现了人物的特点，使读者如其见人。 人物肖像描写的方法要根据不同的语境灵活使用，但不论采用哪种方法，都应使肖像描写成为形象塑造的一个有机组成部分，进而起到深化主题的作用。 | 学以致用 ｜ 在设置的情境下，让学生对特定人物进行肖像描写，即“运动会报名开始了，全班同学都在踊跃报名，可他却坐在一边。当要报名参加1500米长跑时，班上一片寂静，没有一个同学站起来报名。连平时那些高大强壮的同学也将头埋得低低的。这时，胆小而内向的他勇敢地站了起来。只见他……”。 来看一下习作： 习作一：
这个学生用面部表现反映出做决定时的心理变化过程，抓住眉头由紧皱到舒展的变化，写出这个孩子做出这个勇敢决定的心理过程。眼睛定格在报名表上表明了自己报名参赛的决心。 习作二：
习作三：
以上这两名学生运用感受，让形象活了起来。运用修辞手法写出了当时不服输、勇敢的样子。最可贵的是在最后加入了这些表情赋予的涵义给人物加评语，让这个人物的样子豁然出现在眼前。 习作四：
俗话说，画人先画脸，画脸先画眼。多数同学都描绘出了那种坚定的眼神。也描写出坚毅勇敢时小嘴紧抿的表情。小嘴“微微泛白”，给人感觉倔强。不但写出小嘴紧闭的样子，还写出小嘴的颜色，更加突出了他坚定的决心。 习作五：
这个学生在描写过程中按照一定的次序，并且用到了组合描写，将鼻子脸组合在一起，描写的生动形象。 总之，在肖像描写上，不仅善于选取人物肖像的特征，而且还善于通过多种多样的手法来表现内在特征，从而做到了“寥寥几笔 ，而神情毕肖”。 公告 免费领取30套2017年中考卷 ※资料介绍 近期，一堂作文课已整理出最新的30套试卷，每一套试卷均体现出考查的大趋势。 ※资料版本 30套真题试卷都是word版！并含有答案！ ※领取方式 请在微信公众号中回复“中考试卷”四个字（今日头条用户请首先关注微信ID：zuowenke_1）。 ————end———— 欢迎关注一堂作文课公众号zuowenke_1 一堂作文课 专业的语文辅导机构 一堂作文课 微信号 : zuowenke_1 陪伴 发现 遇见好老师 |
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