【好文】合唱团的软实力 · 之四-- 听比唱重要

如果想进入一个比较有“要求”的合唱团，一般都需要行礼如仪地通过试音（audition）——先做个视唱，然后唱一首自选曲。大概这就决定是否被录取，以及唱哪一个声部。也就是说，如果音色、音准没有被抓到大问题，读谱也OK，就可以开开心心地展开一段新的合唱之旅了。

       接着，怀着兴奋紧张与期待的心情参加团练，一开始不熟小声跟着唱，没人注意你；当对谱越来越熟，逐渐放开来唱的时候，先是前后左右人的侧目，再来是声部长的指教，弄不好还被指挥修理。呵呵，合唱好像不是那么简单！

       有的人天生就是合唱好手，音高准确，音色甜美，甚至有不错的包容性；有的人则问题多多，还有的人声音像木头一样，不具备可塑性……，一个团里成员的声音还真是众家纷陈！请问：天生合唱好手有那么多吗？如果一个团里没有几个合唱好手，难道就唱不好歌了吗？有的合唱团要好手放开唱，而要其余的跟在旁边小声哼唱，其效果又是如何？对一个团员而言，其声音的收与放的依据是什么？

  不少合唱音乐总监或指挥在试音时不重视听音，在平时团练时也不做相关的训练，甚至认为只要集合一群音乐系的甚至主修声乐的，这个团就差不到哪去。当然，学音乐的从小就接受较为密集或严格的音乐教育，对音乐的认知与敏感度比较高，在音乐的表现上，无论是音准的把握、音色的调整、乐句的呈现、情感的表达等等也都有比较好的能力，概括地说，就是乐感比较好。可是，一年能培养出来多少个音乐系的毕业生？又有几个学音乐的有意愿参加合唱？

       现实状况经常是，合唱团的团员绝大多数是业余的爱歌者，难道业余的就练不好合唱吗？否也！国外许多以业余歌者为主的团体，以及由非音乐科系学生组成的学生合唱团唱得好的比比皆是。重点是，如果按照目前我们以读谱、练歌为主的练唱方式，恐怕还真不容易练出好的成绩。析其因，乃团员的基本动作不扎实，而其中很关键的就是不懂得听、不会听。 

       如果你是合唱团员，请试着学习让自己的耳朵“尖”起来，听听你的同伴怎么唱，仔细分析他们的音高、音色、吐字、换气有什么特色，除了听自己的声部，也“监听”其他声部，听整个音乐的纵向（和声）结构与横向（乐句）发展。练唱以外，也做做音程的练习。如果这些基本功纯熟了，并让“听”来引导“唱”，你的歌声将会具备比较好的融合性。如果你是教合唱的老师，特别是中小学的老师，能否在团练的时候，多安排一些听音的练习，让孩子从小就能养成对音乐的识别能力，为他们建立一个成为称职的合唱团员的基础。

         在合唱里，歌唱的基础是听，会听的团，才能够达到真正美学意义的和谐。