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白岩松的舅舅是一位中学数学老师，在他上学时，他的舅舅经常给他出几何题。特别的是，每次出题时，他舅舅都已经画好一条辅助线，要求他另外找出一条辅助线来解题。这让白岩松很是头疼。但多年后，白岩松很感激舅舅，当年给他做的这些练习改变了他的惯性思维，从此他相信所有的事情都不止一个答案、一条路。后来白岩松在做新闻时，总是能找出独特的角度，成为一流的新闻人。 白岩松学的是文科专业，所从事的行业也是偏文科，但所取得的成就却在某种程度上得益于少年时的数学学习，数学还真是重要哪！看来我们做家长的，从小就得注意培养孩子的数学思维，可是我们又不是数学老师，如何入手呢？正好，现在有一本《爸爸教的数学》可以让家长们借鉴，如何在生活中培养孩子对数学的兴趣，塑造灵活思考和严谨操作的好习惯，进而锻炼对孩子一生都有帮助的理性思维。 中国奥数第一人孙路弘著 在这本《爸爸教的数学》里，“爸爸”并不是一位数学高手。甚至有些题，“儿子”——也就是这本书的作者，反复考虑后琢磨出来了，爸爸还没有弄懂。于是儿子再给爸爸讲解，一遍不懂再换个方法。这点挺值得我们学习的，有时候，我们做家长的不要总是那么聪明，不妨“笨”一些，反倒会促使孩子多动脑。 生活中处处是数学，引导孩子做有心人作者孙路弘的爸爸是一位作曲家，孙路弘小时候经常听着隔壁的歌声，在钢琴上找对应的音。在这个游戏过程中，他慢慢理解了奇数、偶数和分数等概念。 因为我不懂音乐，这部分看不太懂。不过接下来孙爸爸用概率的方法帮助孙路弘找到丢失的钥匙，就很明了啦。这种分析我们多数家长都会，但是没有像孙爸爸一样，指点孩子用图表的方式来表达。 看到这里发现，我也曾经用桔子教孩子练习10以内加减法，用葡萄干帮孩子理解进位，借助切蛋糕理解分数计算。这种用生活中的例子给孩子渗透数学概念的方法，孩子接受度高，理解快，印象深。 书中还提到了井字棋（类似五子棋）、扑克牌15制胜等游戏，有个共同特点就是操作起来很简单，但是变化无穷，引发孩子兴趣。只要家长有耐心，陪孩子多玩几次，孩子为了获胜，自己就会慢慢寻找其中的规律，而自己发现的规律是最有价值的。这可比花钱送孩子上培训班效果好多啦。
多鼓励孩子用画图分析问题，提高抽象思维能力数学具有高度的抽象性，对于小学生来说，还是具体内容更好理解。 画图法直观、形象，逻辑关系明了，既可以帮助理解，还能提高注意力，让孩子感受到数学学习的乐趣。 《爸爸教的数学》里就专门有一章“画图是重要的解题方法”。 这里有一道很有意思的题：哥哥说，弟弟要是我现在的年龄，我就19了；弟弟说，哥哥要是我现在的年龄，我才1岁。问兄弟两个的年龄差是多少？ 这题目看起来简单，但是想起来又很绕。不过如果像书中一样画张图，就马上明白啦。 画图分析问题 这章里作者从儿童心理学的角度，解释了画图这种方式的优势，顺便也印证了前面白岩松的经历：
这本书近200页，除了前面提到的，还有更多内容。而且书中还有二维码，一些不明白的题目，扫描后可以看到作者的讲解视频，更为详细直观。 尤其最后一章“家庭数学辅导的12个疑惑”，更是给众多家长以针对性的指导，让大家更好地帮助孩子学习数学。 毕业于北京师范大学数学系，曾任北京师范大学附属实验中学实验老师；而现在更广为人知的身份是高级营销顾问，作为咨询培训顾问服务过包括奥迪汽车、阿里巴巴、通用汽车、奔驰、腾讯、百度等公司，以及北京大学国际MBA班客座教授。——作者孙路弘老师用自己的经历证明了： 学好数学，人生会有更多可能！ |
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