善心铸就奖学金
作者：嵇振颉 来源：《做人与处世》
人格的完善是本，财富的确立是末。 每年超过1.2万名申请者，只有83人能成为幸运儿，录取率还不到0.7%。这个相当于“牛津全奖”的罗德奖学金，被誉为“本科生的诺贝尔奖”，2015年12月被复旦大学的学生巩辰卓摘得。 罗德奖学金已有112年历史，是依照英国矿产业大亨西塞尔·罗德的遗嘱而设立的国际性奖学金。如此高难度的奖学金，是如何被巩辰卓收入囊中的？难道巩辰卓成绩出类拔萃让考官炫目？非也！就在一年前，他还曾为无法按时毕业而犯愁。
巩辰卓高中学习成绩优异，不过考入学霸扎堆的复旦大学，他感到前所未有的压力。大二时，他从自然科学专业转到国际关系专业。那天专业课考试刚结束，他在学校宣传栏看到一则消息：学校团委即将启动一项支教计划，目的地是海南博学村。他没有犹豫，立刻拨通联系人的手机。室友笑他：“暑期的时间很宝贵，应该去实习或兼职，既能积累社会经验，也能赚到一点生活费，减轻父母的负担。去穷乡僻壤支教，不仅没有任何收入，也不能积淀多少经验，是一件很不划算的事。”但他没有纠结，做公益，本身就是他的愿望。很小的时候，父母就教导他要帮助弱势群体。他不愿意成为“精致的利己主义者”，只考虑自身利益，对别人冷漠。 他来到祖国的最南方，走进这个与外界隔绝的小山村。那里的孩子有着清澈见底的眼神，有着纯真无邪的笑脸，更有着对知识的无尽渴望。只是这里太缺教师，即使当地有年轻人考上大学，也不愿意再回到家乡任教。他的心隐隐作痛，恨不得把自己学道的东西都教给孩子。短短两个月的支教期很快结束，孩子们眼中充满不舍，他也爱上了这里的一草一木，舍不得离开。伴着火车缓缓移动，他仿佛看到孩子们手拿课本刻苦学习，听到课堂上琅琅的读书声。 尽管人走了，但他的心留在了海南博学村。此后每个暑假，他都留给博学村的孩子们。有一年，还去了四川绵竹地震灾区支教。这些经历，让他更深切体会“被需要”的感受，也萌生了从事更多公益活动的想法。他并没有把公益的脚步停留在国内。2013年9月，他参加“华盛顿中心保德信全球公民项目”，前往美国加州伯克利大学参加“海峡寻新”论坛；2015年2月，前往巴西接受系统的定量培训，成为国际政治研究协会圣保罗大学定量培训首位中国学员，也是该项目课堂上唯一一名本科生。参加这些交流项目，并不是为自己扬名、为未来的简历上留下光彩夺目的一笔，国外公益事业有上百年的历史，他希望汲取其中的精华，对自己未来从事公益有所裨益。 然而大量参加公益活动，不可避免地挤占了学习时间。大三下半学期，他还曾经一度担心无法如期毕业。转专业后，他需要补修专业基础课。因为做公益，他有整整两个学期不在校内上课，功课落下一大截。难道放弃公益事业？这简直不能想象，和他的人生观、价值观相背。他找到辅导员，商量怎么选课，以最大效率补上学分。大四这年，他每天只睡四五个小时，抓紧一切时间学习。经历一番恶补，他的平均绩点定格在3.82，总算避免了一场危机。 罗德奖学金，曾让巩辰卓觉得高不可攀。直到2015年9月下旬，他才全身心准备申请材料。他在网上递交申请，随后经历两个网络视频面试，拿到决战的入场券。在瑞金洲际酒店的终极PK中，身边的竞争者在各方面都能力出众。众位考官面前，他展现出这个年龄少有的成熟。除了学术方面，他身上的三个特质很吸引眼球：独立思考和批判精神；对社会和时代的大问题的关注；对弱势群体深刻的责任感。而这些，都是在做公益、帮助弱势群体的过程中获得的。 拿到这个“本科生的诺贝尔奖”，巩辰卓又有了新的目标。他平静地说：“我准备攻读两个一年的硕士项目。其中一个是商业管理学位，希望能从中获得有效的方法论，包括提升组织管理能力和融资能力等。另一个项目还在考虑之中。不论学习什么，都希望能帮助我积累经验，规划我的公益组织蓝图。”热心公益，助他收获“本科生诺贝尔奖”，而他将继续怀着这份善心，帮助更多需要帮助的人，实现自己的人生价值。
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