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怕浪费的奶奶、爱听戏的爷爷、风风火火的妈妈、球迷爸爸、慢吞吞的我，每个人都有自己的特点，而且这些特点往往不止一个。如何写出一个人的某一个特点呢？
写作例文-怕浪费的奶奶
【日本】真珠真理子/著 米雅/译
篮子里的菜没吃完，碗里还有饭粒的时候，她就会来跟你 说：“真是浪费?呀！ ” “剩这么多，真是浪费。我帮你吃掉，好不好啊？ ”一口接一口，吃一吃，舔一舔。 “哎呀，怎么连这里也粘着这么多饭粒，真是浪费~呀！ ”她 一边说，一边在我脸上舔来舔去的。 “哇?不要啦——” “真是浪费?呀，让我再舔几下嘛！” 舔来舔去，舔舔舔~ 哗啦——哗啦——水龙头开着不关。这时候她就会来跟你说: “真是浪费~呀！ ” “用一杯水刷牙就够了，怎么可以浪费呢！” 结果，我忍不住哭出来了。 哇——哇—— “哎呀、哎呀！真是浪费了眼泪啊！” 一发现短短的铅笔头，她就会来跟你说：“真是浪费?呀！” 紅、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 “把这七支铅笔头绑成一圈的话，会变成什么啊？” “彩虹铅笔！” “答对了——” 当你正想把橘子皮丢掉的时候，她就会来跟你说：“真是浪费?呀！” “晒干的橘子皮，可以拿来泡澡，很舒服的唷！” “泡个暖和的橘子澡。” 天黑了，开灯吧！ “唉~真是浪费，我要回家了。”怕浪费的奶奶说完就回家去了。 “为什么要开灯呢？真是浪费。天黑了，上床睡觉就好了嘛丨” (选自《怕浪费婆婆》，三之三文化事业股份有限公司，2004年版。）
从读到写
▲为了让读者了解奶奶怕浪费的特点，作者选了哪些事情来表现？
▲你身边有这样一位怕浪费的家人或者朋友吗？文章里的这些事情在他们身上上演过吗？关于他们怕浪费的故事还有些什么？
▲文章里的这些事儿可以改变一下顺序安排吗？请说出你的理由。
写作重点 多件事来写人
写一个人的一个特点，可以用多件事来写。选择事例很重要，要注意每个事例都要和你想要表现的这一个特点相关，就像《怕浪费的奶奶》这 篇文章里，所选的故事都跟奶奶很节约有关。选事例的时候还要注意，虽说表现的是人物的一个特点，但故事的角度尽量不重复，就像《怕浪费的奶奶》一样。
写作导航
会议两个人物的特点以及他们的故事，选择其中一个写。注意事例的选择要丰富，不重复。
我的创作
写一篇作文，关于你的亲人。300-600字。
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