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素材积累|干货第二波,可用于领导讲话稿的40个好句子,收藏备用

 明明说我爱你 2017-07-09

写作观点素材第二波,40个能用于领导讲话稿的好句子

(水煮青蛙)

素材积累|干货第二波,可用于领导讲话稿的40个好句子,收藏备用

摘抄是积累的一个好手段,也是公文写作素材的源泉,习惯一定要养成。以下是笔者在阅读文章时看到的好句子,仿得好或用得对都能让文章出采。好句子也希望用在对的地方,分享在这,如何用大家学着自己去把握哦:

一、“新”字句

1.用新的视角分析认识问题,用新的思路筹划指导建设,用新的办法研究解决问题。(新字句)

2.用新的视角观察事物,用新观念研究问题,用新的办法解决矛盾,用新的机制提高效益。

3.在研究新情况中认识新规律,在运用新办法中探索新经验,在解决新问题中实现新突破。

4.提供了新思路,开辟了新道路,指明了新方向。

5.时代新要求,理论新发展,执政新考验,履行新使命。

6.忙于事务不思创新,安于现状不愿创新,怕担风险不敢创新。(消极现象)

二、“一”字句

1.一个班子一个调,各任各弹各的调;一茬领导一把号,各人各吹一把号。

2.心往一处想,谋往一处出,劲往一处使,人往一处用。

3.一个专业干到底、一个单位干到顶,一个系统干到老。

4.多一点冷静少一点狂热,多一点理智少一点偏执,多一点思考少一点盲从。

5.只有不断的学习,一个国家才有动力,一个民族才有活力,一个军队才有战斗力,一个个人才有发展潜力。

6.一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

三、“不”字句

1.不舍本求末,根基不固不歇气;不一线平推,难题不破不放过;不朝令夕改,目标不达不罢休,不只抓过程,成果不出不撒手。

2.不为私利所惑,不为彩头所困,不为升迁所累。

四、“以”字句

1.以宁静之心观察事物,以平常之心看待名利,以奉献之心对待事业,精神振奋,励精图治,殚精竭虑。

2.以事业为生命的寄托,以事业为无上的乐趣,以事业为神圣的职责,以事业为一生的追求。

五、“敢”字句

1.敢于站立潮头,敢于正视问题,敢于突破常规,敢于承担风险、敢于迎难而上。

2..敢为人先闯大道,敢立潮头唱大风。

3.敢于涉猎他人没有涉猎过的新领域,敢于碰撞他人没碰撞过的新问题,敢于提出他人没有提过的新观点。

六、“从”字句

从忙于应酬中摆脱出来,从文山会海中摆脱出来,从名僵利索中摆脱出来,聚精会神抓工作,一心一意谋发展。

七、“要”字句

1.学习要解决刻苦问题,思考要解决艰苦问题,联系实际要解决痛苦问题。

2.创新要有敢为人先的闯劲,要有百折不挠的韧劲,要有无私无畏的拼劲。

3.要经得起委曲,经得起批评,经得起挫折,也经得起表扬。

4.工作落实了没有,要听群众反映;问题解决了没有,要让群众评价;作风改进了没有,要看群众公论。

八、“有”字句

上有所示,下必从之;上有所为,下必效之;上有所好,下必投之。求真务实者吃香,政绩突出者受奖。

九、“的”字句

1.落后的思想观念,陈旧的思维方式,片面的工作方法。(消极现象)

2.解放思想、实事求是的科学态度;与时俱进、开拓创新的时代精神;着眼全局、面向世界的战略眼光;立党为公、执政为民的价值追求。

3.急功近利的眼前文章,弄虚作假的掩盖文章,纸上谈兵的表面文章。

4.识才的慧眼、用才的气魄、爱才的情感、聚才的方法,知人善任,广纳群贤(帮才的责任、容才的气度)。

5.安于现状、碌碌无为的人,搞不了创新;思想懒惰、不愿探索的人,搞不了创新;回避矛盾、见硬就退的人,搞不了创新。

十、其他句

1.保持“三股气”:蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气。

2.活力竞相迸发,源泉充分涌流。

3.深入基层具体指导,发现问题及时指导,重点工作跟踪指导,依靠机关科学指导。

4.拿实招、求实效、出实果。动真的、来实的、碰硬的。

5.思想文化相互激荡,多种价值观念交织并存,意识形态领域斗争异常尖锐。

6.执政为民、执政爱民、执政富民。

7.尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造。尊重劳动是核心,尊重知识是基础,尊重人才是保证,尊重创造成是关键。劳动与创造分不开,没有创造,劳动只能是简单的重复;创造也离不开劳动,没有劳动,创造成了空中画饼。尊重劳动和尊重创造,更离不开尊重知识和尊重人才。有知识才会提高劳动效率,有人才才会推动创造进程;尊重知识才会促进社会发展,尊重人才才会激励科技创新。

8.靠素质立身,靠本事拿奖,靠政绩进步。

9.在批评中克服缺点,在批评中明辨是非,在批评中成长进步。

10.正确处理主观与客观、愿望与可能、实际与需求的关系,给任务就要给条件,给工作就要给时间。

关于一些相关的好句子、好短落,大家可以从平常的报刊、杂志、文章或讲话中去积累,要有随有分类、整理、记录的好习惯哦!


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