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歌唱学苑 视唱、练耳、乐理、教学
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视唱、练耳、
乐理、教学
来自: 浑圆流韵 > 《声乐知识》
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咽音声乐训练(四)用哼鸣训练共鸣的方法
咽音声乐训练(四)用哼鸣训练共鸣的方法。
发声技巧(很全面很实用)
在发声训练过程中,发声器官的功能和状态根据声音效果和发声器官适度肌肉的标准进行调整. 每个人的发声器官的结构、发声条件、声音类型和发声习惯是不同的. 因此,不是每一种锻炼都要唱,而是有计划、...
【理论转载】论男高音的换声区和歌唱的共鸣
【理论转载】论男高音的换声区和歌唱的共鸣。要想成为一名标准的男高音必须要走过几个阶段,一、自然声区(中声区)二、高音区1、换声区2、关闭过渡区3、关闭唱法。你一定会找到换声区(点)的。对歌唱...
唱歌技巧和发声方法
唱歌技巧和发声方法。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求:发声练习过程中,是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的,每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、...
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声乐艺术的练习方法1 浅谈声乐发声技术的练习方法4 声乐的发声练习方法13 何谓"五音"22
《马琼教授声乐课堂——歌唱基础入门篇》之七“寻找共鸣的方法”
想要高音不虚,低音不白,要学会“低音高唱”
想要高音不虚,低音不白,要学会“低音高唱”低音高唱的训练方法既能使高音听起来不虚,低音听起来不白,从而使整个声区保有统一连贯的音色。“低音高唱”就是保持声音高位置的训练方法 , 换成通俗的话...
儿童学习声乐的正常音域范围?在正规训练中可以拓宽这个音域范围吗?
在正规训练中可以拓宽这个音域范围吗?儿童学习声乐的正常音域范围?那么,家长在儿童声乐训练时必须了解到孩子的音域,然后通过正确引导,拓宽孩子的音域,达到预期的效果。童声的大部分音域都是在小...
声乐训练:共鸣 第一节
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