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窗外知了的叫声渐渐响起，阳光一天一天耀眼起来，梅雨刚过，盛夏将至，又是一年暑期来了。这是孩子们撒欢玩耍的假期，也是引导他们爱上阅读的大好时机。几本书，一杯水，安静清凉的图书馆里泡上一整天，多么完美！然而，这是别人家的孩子……咱家的孩子——经典的绘本故事，才讲到一半，眼睛就不知道看到哪儿去了；精彩的童话，讲着讲着，他却打了哈欠；妈妈自己觉得特别感人的一个故事，讲到最后他却说“一点也不好玩！”亲子阅读，讲和听似乎永远在两个频道上，怎么破？ 如果你也跟我有相同的烦恼，建议你跟我一起调频——把我们的频道，调到孩子的频道上去。这个频道就是“玩”的频道。一起阅读图画书，不如一起玩转图画书！走，跟上笨笨猪的脚步，一起去玩转“爱的教育 亲爱的笨笨猪系列图画书”！
一、解密神奇的彩色密码，把精彩的故事演出来！ 本书含有神奇密码，阅读时要睁大眼睛！每种颜色的密码代表一个特殊任务，你能完成所有的特殊任务吗？ 发现红色词语，请在画面中找一找这样东西——吊带裤、小背心、蝴蝶结、小铃铛……这些东西藏在画面中的哪里？比一比，是妈妈找得快，还是宝贝找得快！
发现蓝色词语，请你照样子说一说——朗诵一遍狗汪汪的诗句：“田野啊，像一块绿毯子；河流啊，像一根根白带子；房屋啊，像一个个彩盒子……”跟笨笨猪一起夸一夸七只小鸡：“你们是最聪明最可爱的学生！”念一念木头人儿歌：“我们都是木头人，不能说话不能动，一点儿都不能动。”
发现绿色词语，请你来演一演——学一学笨笨猪“把头摇得像拨浪鼓”，他保证两只小老鼠不会吃巧克力饼屋；演一演狗汪汪“大摇大摆地”走路，学学他自以为是的样子；演一演小骡子跟爸爸妈妈“紧紧依偎在一起”，感受小骡子对爸爸妈妈的爱。
小小的彩色密码。却拥有大大的作用——它让阅读过程充满了趣味，把“看书听故事”变成“看书、听故事、语言表达、肢体演绎”相结合的全方位体验过程，这样丰富多彩的阅读过程，与孩子活泼好动的特点更加吻合；它开启了孩子心中接受信息与表达感受的通道，鼓励孩子将看到的、听到的故事，用自己的方式演绎出来，这就已经不再是原来的故事，而是加入了孩子们自己的理解和情感。孩子模仿的每一句话、每一个动作，都代表着他对这句话、这个动作有了更加深刻的感受。
二、回答精心设计的问题，大声说出自己的想法！ “如果你也住在巧克力饼屋里，你会做一个什么样的梦？” “你最喜欢幼儿园里的哪位老师，为什么？” “请你说一件原谅小伙伴的事情给妈妈听一听。” “你的好朋友是谁？你为什么要跟他做好朋友？” …… 看到这些问题妈妈们也许会不以为然，但当你听到孩子的回答，你可能会感到意外——他怎么会有这样的想法？他最大的梦想竟然是这个！他选择好朋友的理由竟然是这样！这时我们会惊觉自己其实每天并没有花很多时间去聆听孩子说的话——在繁忙的工作之余，妈妈们大多会抓紧时间给孩子讲讲故事、听听绘本，但很少很少会有时间安静下来，认认真真地听一听孩子们在说什么，他们在想什么，在关注什么。所以，我们既要给孩子机会去表达， 又要用心地聆听孩子的表达。有效的教育，始于对孩子的充分了解。
三、挑战趣味益智游戏，全面提升宝贝的“玩商”！ 会玩的孩子最聪明，真正的学霸往往都是超级玩家。因为玩可以训练孩子的思维，开拓孩子的眼界，打开孩子的心扉。玩商高的孩子，往往拥有敏锐的思维和较高的情绪控制能力，将来无论他们遇到什么样的挫折，内心总是能保持着积极的心态和快乐的童真。觉得这些目标太遥远？那么就先从陪伴孩子享受充满趣味的益智小游戏开始吧！
缤纷多彩的益智游戏，一不小心还以为这是一套游戏书呢！把游戏与故事融合，让孩子在游戏中更好地理解故事，在游戏中获得各方面能力的提升，既是“笨笨猪”的创作者杨红樱老师的愿望，也是编者所追求的目标。
四、涂色奖励五角星，宝贝的表现让他自己鉴定！ 为人父母者常常本能地认为孩子是弱小的、不懂事的、没有能力的，如果没有成人的指导和评判，他们的行为就会失控。只有那些给过孩子自主权的父母才会知道：你给孩子信任，孩子回报的是超越你想象的成长；你给孩子鼓励，孩子回报你的是比你给的鼓励更棒的表现。所以，“笨笨猪”让孩子自己来为自己的表现评星级——觉得自己的表现值得拥有几颗五角星，就给几颗五角星涂色。也许孩子总是大方地把所有的五角星全都涂上颜色，那么就为他的自信鼓掌吧！只要他认为自己是最棒的，他就是最棒的！
五、给妈妈的话：请把成长的动力还给孩子 “爱的教育 亲爱的笨笨猪系列图画书”共10册，每册一个故事，每个故事都有一个主题——“诚实是通向成功之路的奠基石”、“信任，孩子成长的力量之源”、“ 好奇打开知识的大门”、“智慧是一种豁达的生活境界”……这些主题将唤醒妈妈去思考：教育孩子，是说教、责罚更有效，还是给予他们足够的信任更有效？在孩子成长的过程中，应该如何保护他们的好奇心和探究欲？如何培养孩子专注的品质？如何用发现的眼睛去寻找孩子的兴趣点？除了各自的主题之外，10册图书有一个共同的主题，那就是请妈妈尝试着把成长的动力归还给孩子——从“读书”到“玩书”，从单一阅读到多感官互动，从被动接受到主动表达……希望通过这样的图书，妈妈们能够意识到：孩子就像一株幼苗，抚育者只有让它遵循内在的动力去生长，它才会长得更顺畅、更自在、更持久。
每一套图书都是一个载体，承载着我们对教育的思考和对孩子的期待。“笨笨猪”承载着我们儿童本位的教育观，它希望妈妈们陪伴孩子在玩中读，在玩中学，在玩中成长。愿每一个孩子都能在游戏中释放天性，在游戏爱上阅读，在游戏中快乐长大！
丛书内容简介： “爱的教育 亲爱的笨笨猪”系列图画书是著名儿童文学作家杨红樱为3~6岁孩子创作的系列童话。丛书以敦厚老实、真诚善良的笨笨猪为主角，讲述了笨笨猪和他的朋友狗汪汪、猫咪咪、乖乖熊和白兔姐妹之间发生的一系列有趣的故事。每本书讲述一个故事，图文并茂，主题温暖，非常适合学龄前儿童与父母亲子共读。每册书封底附有二维码，手机扫描二维码，随时随地听浙江少儿频道主持人小丹姐姐讲笨笨猪的故事！ 而这套书与之前版本最大的不同是增加了爸妈和孩子之间的互动！用彩色阅读密码，加强爸妈和孩子之间的阅读互动。找一找、说一说、演一演，让阅读变得更有趣。 更多信息关注公众号：davdiangzh |
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