动一动高考作文的奶酪@策划/新作文 执行/肖 尧 高考作文。 你看到这几个字的反应是争议、恐惧还是好奇，抑或跃跃欲试？ 应该说，身份不同，反应各异。 但对高考生而言，无论文题是否富有人文关怀，是否有责任担当，一个基本的事实摆在眼前：照题目，写作文。而且要尽量写得出彩，写得精致，以赢得高分，在人生这场重要战役中获得胜利。 所以，别急着评论，面对它，了解它，才能真正超越它。当然，面对和了解也需要方法。我们给出的方法是：让更多的人投入写作中，让更多的你得到最有实质意义的启发。  【全国Ⅰ卷】 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 结合材料的内容和语义，选好角度，确确定立意，明确问题，自拟标题。  （据夏明作品改动） 【教授下水】 思路微言： 这一组漫画，初看简单，细看复杂，仔细琢磨，不易写好。常规思维，容易入俗套，变成空洞的说教，写法上极易首选批判。 本文试图反其意而行，力求达到以下几个目的： 1. 充分发挥想象，以文学手法，特写镜头，再现漫画内涵。 2. 着意对比分析，以语言技巧，心理反映，提供教育实例。 3. 寻求创新立意，以赞美发端，欣赏开始，塑造健康心灵。 4. 暗含哲理精髓，以踏实为轴，踏石成印，升华文章主旨。 5. 转变教育理念，以欣赏为准，倡导肯定，鼓励正面励志。 |
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