 在中国的教育界也不知从什么时候就开始流传着一句名言：”不能让孩子输在起跑线上!”，所以中国成为一个盛产神童的国家，从古至今最不缺的也是“天才”，什么奥数比赛脑力比赛，中国的孩子从小就经历着令人叹为观止训练和检验体系，连外国现在也都在考虑中国的小学项目，可偏偏中国的孩子在未来总是表现的后劲不足，不得不让人重新审思究竟是教育出了问题还是孩子出了问题。 讨论 关于孩子 欧美国家 European countries 孩子从小在参加各种活动，这些活动需要自己策划，自己搜集资料，自己制作完成，自己演讲展示。 大点的孩子在学习如何融入团队，如何团队协作，如何实现自己的价值，如何解决问题。  中国 China 中国孩子从小在学习唱歌、跳舞、绘画、英语、数学。 大点的孩子在考试，考级，考证书。 我们开始慢慢发现，中国父母总急于在孩子小的时候就崭露头角，美名其曰不能输在起跑线上，可欧美进步发达国家却认为孩子成才的阶段是在大学阶段。 欧美国家在孩子小的时候没有着重培养孩子的智慧学识，却更多的培养孩子的生存能力，对于中国目前大部分已经解决基本温饱的人来说不能理解，而对于他们来说孩子崭露头角的时候并不是越早越好，而是孩子踏入社会开始自己做事情的时候，这也是为什么中国的大学生在浪费青春虚度光阴的时候，欧美国家的大学生却在图书馆通宵达旦收集资料积累知识，因为他们知道自己即将踏入社会独立面对未来。 对于教育  欧美国家 European countries 课堂气氛活跃，老师大多以提问的方式来让学生参与讨论，问题可以有很多解决方法，以完成老师布置任务为目的，培养孩子解决问题的能力。 中国 China 在学校老师通常都是灌输式教育，我们的考试都是培养孩子解决旧的问题。 即使解决问题的能力都是在考察学生解决旧有问题的能力，这就让大学生都会产生一种感觉，离开学校步入社会感觉跟老师教的不太一样，好像完全是跟社会脱节的。进入社会发现很多新的问题，就会抱怨：这以前没有学过啊?这以前没有人教啊?所以我不会啊!所以我不知道啊!这就是传统教育的结果。 观点 教育的目的应该是在累积孩子未来的能力，为未来的生存做准备，让孩子赢在未来赢在终点。 赢在起跑线未必一定会赢，跑对方向才会赢，坚持到底才会赢，有多少爸爸妈妈在教孩子坚持到底?  父母如何培养和教育? 父母最重要的责任不是教，是提问。来帮助孩子自己观察、自己思考、自己判断、自己执行，如何提问呢? 提问的方式分为引导式和切割式，有目的的提问是为帮助孩子自己找到答案，永远不要直接告诉孩子答案，鼓励孩子自己多去尝试，当他养成习惯，遇到任何问题就会自己去找答案，当孩子进入社会，他需要自己去找到解决问题的答案。 1.眼：引导孩子通过“眼睛”去观察，要做缩小范围的提问，这样孩子的“注意力”就会集中，比如这个物品是什么颜色，什么形状，在什么位置等等，让孩子清楚的理解并能够通过观察来判断出结果来。 2.耳：训练孩子能“听”清问题的陈述，大问题切割成清楚明确具体的小问题，让孩子能快速听清理解，比如你想了解孩子在学校的活动不要问“今天老师教什么?”，你可以问今天有没有出去到户外玩?有没有走平衡木?这样孩子也知道怎么回答。 3.心：通过环境、工具、方法帮助孩子进入思考的状态，锻炼孩子的专注力。 4.口：训练孩子自我问答的能力，幼儿思维训练就是教孩子自我问答，提简单的问题，问到孩子都知道下一步你要问什么，让孩子感觉到问你都不如问他自己。 5.手：让孩子自己动手去做，自己去执行，杜绝孩子的依赖性。 有人用微信聊天，有人却在微信中学习，成长。下面是2017最HOT公众号，赶快试试新的关注方法吧！ |
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