我的大宝贝今年5周岁,幼儿园中班,其实还并不存在类似于这样的问题,但是随着学生们的假期来临,妈妈们闲暇遛弯时讨论的问题,却都是一箩筐孩子写作业的苦恼!也会想起自己的当年的假期生活,不到最后关头,绝不肯多写一个字!这一个假期的日记基本都是在临近尾声胡编乱造的!苦苦哀求好学生的完整答案来加班加点的抄袭到深夜!而现已为人父母的我们,总要为孩子的种种问题而寻求方法! 父母都在为孩子写作业慢和拖拉的问题在犯愁,急的直跳脚,孩子却不紧不慢的,始终找不到什么好的解决方法!可是您知道吗?让孩子快起来其实并不难,关键是我们得找到让孩子快起来的动力和能力! 让孩子学会写作业,其实也是让孩子学会做事的过程,做事就要讲求效率与结果,那我们怎么保证孩子能高质、高效的完成这项任务呢? 第一步:与孩子统一战线 即是我们和孩子是同伙,而不是对立的,一起面对困难,而不是我们父母给孩子制造困难,增加困难!做到这点也不是很容易,需要我们明确三个态度!
第二步:制定写作业的规则 制定规则前,我们也要和孩子很好的亲子沟通(沟通也是一门学问,后续的文章会有更新),要明确我们规则的态度,是希望能够给孩子节省更多的时间,来做他自己想做的事情!我们把出发点给到他,从而调动孩子的积极性,他也会欣然接受,参与到规则的指定中!制度的涉及主要是时间制度和奖励制度两部分! ?时间制度,和孩子一起讨论 1.一般放学后什么时间开始写作业? 2.根据当天的作业量需要 多久可以完成? 3.一般会在写多久感觉到累,需要休息? 4.一般需要什么样的休息方式会让你更快的恢复状态? 5.根据当天的作业分成几个阶段,几个类别来完成? 6.规定最晚时间,到点就不可以写了 可以让孩子们选择合适的喜欢的时间管理工具,例如闹钟,沙漏,都是不错的!因为孩子在写作业过程当中走神是很正常的,所以利用工具可以很直观形象的,让孩子对时间有个概念,更好的起到提醒作用! ?奖励制度,和孩子一起讨论 这个完全可以根据每个家庭自身的情况来做出规划!可以在家里专门设计一面荣誉墙,根据孩子写作业的速度,效率,质量等情况来贴贴纸,贴笑脸,,贴孩子喜欢的图案,规定集满多少个可以兑换一个小心愿,或是一个小礼物都可以!刚开始的要求稍低一些,让孩子找到乐趣,在逐步加难! 让孩子光有积极性还不够,我们还要讲究速度,效率和质量!所以,下面的第三步更重要! 第三步:细化写作业的流程 我们可以帮助孩子按照作业前,作业中和作业后的顺序,来做细致的规划,这样可以让孩子的思路更清晰,有助于提高作业的完成率! ?作业前准备
?作业过程中
?作业完成后
第四步:让孩子作业后多一些欢乐 孩子们有自由支配时间的权利,不要额外的给孩子留作业,增加压力负担,这样反而更容易导致拖延,逆反心理!想想老板让我们加班时的心理,你也许就会明白孩子的感受了! 家庭氛围也很重要,多给孩子一些放松,多一些平衡,多一些家庭运动,如果有条件,父母们请多一些陪伴!可以一起散散步,打打球,做游戏……因为学分教育是老师的责任,他要对学习成绩负责,而家庭教育是父母的责任,我们要对他的整个人生考虑! 人生是一场马拉松,不是百米短跑,我们要先关注他的状态,在关心他的事,保持孩子的心情是舒畅的,让他自己关注自己的事,如果我们越位,不停的催促,会让他感觉到是我们的事情,只会让他更加抵抗!养成自主学习的习惯,孩子们就可以在多余的时间来完善自己薄弱的项目,各项能力的提升才是能力的真正发展! 我们虽然和孩子生活在同一个空间里,但却并没有生活在同一个世界里。在成年人的世界里,我们不管做什么,都希望追求效率,速度和结果,而在孩子的世界里,他不管干什么,都是在体验那个过程与感受。所以,他不是一个谁快谁慢的问题,而是一个平衡的问题。 与其说是我们在陪孩子成长,倒不如说孩子在陪我们老去,可是时光短暂,所以我们要珍惜这甜蜜的负担! (关于写作业现实状况是什么样的,欢迎大家留言讨论) |
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