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大哥哥于老师说 暑假已经开始了，新高一新高二新高三的同学有很多还在迷茫，不知道这个暑假要做什么才好，下面就让我们一起来看下衡水中学各年级的学霸们在这个暑假的头等大事，一定会对你有启发有帮助。如果你的朋友也在迷茫之中无法自拔，请把这篇文章发给ta，让我们快乐一暑假~ 文末有免费的暑期公开课福利哟，马上点击阅读原文报名听课，你还将免费获得新学期的电子课本以及同步习题哟，新学期领先就靠它们啦！ 新高三的同学：整理知识体系，专项突破 每年高考出分的时候，哭一批笑一批，惨淡一批灿烂一批，那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确，再牛的学霸也不过是学出来的，再低的分数也一样可以提高。一届高考的结束意味着新一届高考的开始，送给所有考生一句话：与其高考后追悔，不如在暑假就开始努力！ 进入高三，你的思考方式必须从学转变成考。学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。考和学的最大差异就是面对题目时候的“思维方向”。对考题来说，要研究如何做。到现在还在研究为什么这么做的，是个学生，开始研究做题方法、解题入手点的，才是考生。高三的复习就是掌握知识，做对题目。 评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。 新高三同学的暑假头等大事——整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧，这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。所以，对于“欠债”较多的同学，一定要抓住最后全面复习的机会，在学习和考试两方面同时修炼独门秘籍：一方面，以课本目录或者学科思维导图为索引，全面、系统地梳理自己的知识脉络，弥补自己的弱势板块；另一方面，利用在校的测试及时检验自己复习情况。 模仿其他同学夜里学到几点，每天做多少套题，做什么样的宏远计划，如何在精神上给自己施压等等，非但不科学而且不可取。不断加大知识的储备和做题的数量，只能让你对知识点做到熟悉、熟练，但是达不到掌握和精通，这样的复习，会让同学们分数提到一定程度就遇到瓶颈，再也提不上去了。就像大多数同学困惑的那样：“为什么我已经很努力了，成绩不见提高呢？” 整理知识体系其实有四个问题： 第一，考什么？确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。 第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。 第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。 第四，陷阱在哪？我最容易在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。比如：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。 不同级别的同学如何归纳整理？ 基础比较一般的同学如何归纳？ 翻开复习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出，就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就翻开课本或者复习资料，看一看，尽量能多一些理解。如果能在这个过程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就已经很厉害了。 基础相对较好的同学如何归纳？ 如果你基本知道一个学科有哪些章节，有哪些板块。你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点，公式定理，重要结论。如果回忆不出来，就翻开书好好看看。同时努力问自己上边提到的四个问题，尽量都能回答出来。 基础很好的同学，也要归纳总结 快速默写出每一个章节的重要考点，上边提到的四个问题。并在此基础上总结归纳，每一个章节能不能用一句话讲明白。 常见的归纳总结的方法 以章节顺序展开的归纳 上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。 题+题的归纳 比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。 试卷归纳 我们通过分析所在省份历年高考真题容易发现一些惊人的结论。试想，如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗？同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。 灵感性的归纳 很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉，甚至上厕所的时候归纳出来的。 语文、英语学科的归纳 由于语文、英语学科属于语言学科，体系性不强。但并不是说不归纳。语言学科的归纳，从应试的角度来讲，多做试卷归纳是非常必要的。 无论什么归纳方法，最重要的是：一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。 高三的很多习惯，都是可以提前养成的，所以高一、高二都是很重要的，不要留太多的欠账到高三。 新高一的同学：学会做好时间管理 高中与初中相比，课程会猛然加深加多。时间管理的目的就是提升学习效率，省下来的时间可以用在自己的弱科或者做自己感兴趣的事、或者做运动锻炼身体。但是好多人不懂高中的时间分配，或者到了高三才学会正确的时间管理方法，只能追悔莫及。 学习方法是另一个需要注意的问题，以语文为例，高中语文跟初中语文对比起来，最大的区别是，理解程度需要加深再加深。初中的记叙文在高中就变成了非主流，议论文反成抢手货，任务驱动型作文更是占据了近几年高考的重要席位。所以如果你想要在作文上有突破拿成绩，就要先练好议论文，这方面的知识都在微信公众号高考作文中有讲，微信添加高考作文就行，还有很多提升作文的资料给大家。当然，一些文言文、论述类、文学类阅读、诗歌鉴赏的资料和干货在高中语文后台就有，回复11就能获取到。 新高二的同学：提高解题速度 普通学生与学霸的差距并没有天与地般夸张，只不过考试的时候“你不会的别人会，你会的别人做得比你快，最后分数比你高”。 新高二的同学在暑假要以提高解题速度为综合考虑 如果是理科生，学生需要进行“逻辑思考”，多思考，弄懂每一个公式，练就敏捷的思维。熟悉例题、回顾错题、多做练习题还是有必要的。 如果是文科生，需要提高的是“记忆力”，学生可以提高注意力、加强学科兴趣、理解记忆、多读助记、及时复习、回忆学习、视听结合、寻求适合自己的辅助记忆手段（如图、谐音等）、科学用脑、保证营养。 新高二的同学在语文科目的学习中，各个题型答题模式和答题技巧的掌握显得尤为重要，答题术语当然更是重中之重。在这个暑假，可以有针对性的做一下你们地区的往年高考真题，看看自己距离高考还有多少差距，及时查漏补缺。 附：衡水中学教室9条超励志标语 01 有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法! ——就算头破血流，也要勇敢往前走 02 千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，弱项会使你未战先败。 ——优秀和平庸的差距，往往只在于一件事 03 坚信你的对手一样会感到疲惫。 ——全世界都说放弃，告诉自己再试一次 04 不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有效得多。 ——现在偷的懒，都是给将来挖的坑 05 不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。 ——注重保持身体健康，提高学习效率 06 停下休息时，不要忘了别人还在奔跑。 ——学如逆水行舟，不进则退 07 人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。 ——别让未来的你，讨厌现在的自己 08 生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。 ——不要害怕困难，那是弯道超车的机会 09 只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 ——你有多努力的现在，就有多不惧的未来 小尾 讲了这么多，还是希望新高一、新高二、新高三的同学能够度过一个充实又快乐的暑假，至于怎么玩，就不用我教你了吧~ 编辑丨大哥哥于老师 来源丨网络 我们尊重原创，因无法查明原出处，如有侵权请后台联系删除；转载请注明出处 自白书 公众号高中语文隶属于三好网，是国内最大的高中语文学习平台。大哥哥于老师，高中语文账号运营者，致力于为广大高中生打造一个长期高效语文学习的平台，每天都会有干货放送给各位小伙伴，我们交给青春最好的成绩，是成长。 高中语文 |
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