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常年住在学校的李老师，是同事们口中的地理“名师”。在他手下的班级，无论地理成绩原先多么差，一个学期之后必定能变成全年级前三。而个人地理成绩年纪前十名的学生里，至少有六七个师从他的门下，有一次甚至年级前十全是他的学生。 李老师的名气越来越大，连附近学校的老师都来找他取经学习。在多次询问之下，李老师终于说出了他的秘籍：我在给学生们上课的时候，其实是有一套自己的方法的。我将高中地理的知识点系统化整体化，整理出了一份资料，学生们就是根据这个资料来进行学习的。 李老师拿出了他的资料： 李老师诚恳地说，这份资料是我多年教书的心血。有些学生总是学不好地理，是因为心里没有一个框架，学什么都是局部的，没有形成一个整体。我的这份资料，无论在预习阶段还是复习阶段都十分有效，方便查漏补缺，也方便理解记忆。 资料就放在这里了，学生成绩的提高还是需要自己靠自己的努力。李老师说，只要用了正确的学习方法，并且认真学习，他就从来没见过学不好高中地理的学生。 |
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