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初中是培养学习习惯的好时光，
但是也有一些同学仍然有着这样或者那样的坏习惯，
可能暂时成绩还好，
但是随着知识难度的加深，
成绩下滑是迟早的事情。
下面是7个初中生常犯的坏毛病，
希望在这里面没有说到你。
如果有你的话，
赶紧改吧。
平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，这种坏习惯多见于初一的同学，初二同学也不少，追求上进的初三同学很少会有这种习惯。初三的同学一心想要考进心仪的学校，懂得努力学习，初一初二学习不紧迫，即使知道方法不对也懒得改。希望同学们要尽力思考，注重变式训练，强化分析能力。找个目标，然后朝着这个目标努力，不然初一、初二两年一晃就过，初三想要努力可能会力不从心，因为前两年的积累不够，方法调整上也会浪费掉很多时间。
孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。
培养学习兴趣更重要，平时多想想自己考试的紧迫性，强迫自己去多学习一些，坚持下去，时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。
上课时间很短暂，提高课堂效率是提升学习成绩的关键，下课后，同学们都在问老师问题，而你即使不会也不去问，自己空想是不会学会什么知识的！
每天的新课，需要注意听讲，课下自己更要做练习，巩固所学的新知识，做到触类旁通、学以致用。
初中的每门课、每个知识点都总结归纳出了典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，但是，如果你抓不住重点，那就是在浪费宝贵的时间！怎么抓重点呢？听老师讲，做题总结，看考试说明与大纲。
平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考的机会，思考可以帮助记忆，也可以帮助提升自己的做题解题能力。
学生成绩的高低，主要取决于自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。兴趣是最好的老师，主动性源于对自我的控制，自控能力不足是根源，所以想要学习好就要提高主动性，想要提高主动性就要学会自我控制。
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