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秋日出最新作品啦~~ 近日，秋日先生给高丽营第二幼儿园做了一套走廊设计 高丽营第二幼儿园曾获得“绘画与手工”大赛获区一等奖。绘本内容都是老师和小朋友共同绘制编写的，极具当地特色，富有地域文化，故事及画面都有教育意义。老师的专业能力十分强，才为我们的设计提供了好的创造灵感。 绘本自然而然是该幼儿园最大的特色，那我们就将绘本元素应用到走廊设计中去。这样更加凸显了该幼儿园鲜明的特色。 所以，我们便是国内首家将幼儿园的自创绘本与幼儿园环创结合的设计公司。 百闻不如一见，一起来看看吧~   《家乡美》  幼儿园自身以“绘本”为切入点，表达着“书香润泽，童乐和韵”的园所文化。秋日做走廊设计时沿用该特点--手绘的墙面，绘本的内容，并且在局部使用了隔音毡，既有实用性又有美观性。因而在该幼儿园的环境中，便融入了更多的绘本元素，在潜移默化中影响着孩子。   《小兔出生记》 在秋日的精妙创意设计与布置下，全体老师集思广益实践后，把绘本阅读主题特色，中国传统文化，多元性区角游戏活动等，结合幼儿年龄特点与发展目标多形式的来美化和丰富幼儿园的环境。并且将绘本里的故事放大到墙面上，让同学和老师看到自己的作品被展示出来，产生强烈的自豪感 《毛毛虫变形记》 其实，早期阅读的对象应主要是绘本，它的特殊呈现形式使它既能直接呈现世界图景，又能解读、揭示图景的意义，顺应了早期儿童表征、理解的特点。绘本的普及使得儿童能够更早、更自主地进行阅读，同人类的累积性智慧对话。 高丽营第二幼儿园这些充满童真的绘本小故事，体现了小朋友们乐意服务、乐意合作、乐意创新、乐意表现的特点！  《梦游樱桃园》  看看这幅作品，一转角就有一幅《梦游樱桃园》，让我不得佩服秋日设计师们的智慧，不放过任何角落来创设这样用心的环境。 《御马》 走在幼儿园的楼道上，最吸引眼球的就是这一面绘本墙了，他让所有的家长、孩子都眼前一亮，让来园参观的老师们都提醒脚步仔细观看。水墨风格的《御马》，述说着传统文化的魅力。 《小羊举高高》 这种在形式上,利用绘本叙事结构和图画的连贯性、动态性来传达和诠释故事，建构幼儿对主题与内容和图画之间的联系,实现“触图惊心”的快乐感。 党建 最后，这么清新的党建栏，是不是别具风格呀~ 以上内容均为秋日设计，此外我们还提供的服务内容有： 学校文化梳理、学校特色凝练、校训语句提炼、核心办学理念报告撰写等。 品牌形象识别系统的七大基础系统与六大应用系统设计，包括标志、服装、网站、宣传品、礼品、办公用品等等。 校园文化整体规划，以下项目的设计与施工：特色教室、走廊文化、图书室、校园室内外设计等。 特色的玩教具定制、宣传品的设计与制作、特色活动的策划与执行。 动动手指就能实现这些啦，欢迎您的来电！ |
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