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练字，是很多人小时候无可磨灭的“回忆”。而如今，对大多数人来讲早已是键盘手、鼠标手的时代，用钢笔书写的人已寥寥无几，提笔忘字是常事，更别说“返璞归真”用毛笔写字。这几年来，我游弋于书法大堂之外，深藏在俗世繁华之乡，身边总会有人讶异、质疑，都互联网＋了，你们还练毛笔字，有意义吗？有意思吗？时而也因一手好字被鼓励肯定，早已在心中感谢万千了。 我想每一位初学者，都曾问过自己这个问题，写毛笔字有什么用？如此追求功利、追求速成的社会氛围，为什么你要远离灯红酒绿去挑灯临摹，为什么你要屏蔽综艺节目去静观书帖。诱惑那么多、而你茕茕踽踽，看起来特立独行，其实在许多人看来就像《大话西游》中的那句台词“那个人好像一条狗”。但是，想要成为自己心中的“优秀”，就必须学会抵制诱惑，而不是屈从诱惑。 不被理解不被认同都没关系，在一笔一划中书写生命印记；搞不清这件事的所谓功用也没关系，在一方一寸间涵养精神家园。静守书斋的时间越久，离盛世繁华越远，这颗心越来越容易满足小小的幸福，这何尝不是一种“功用”——在美好的事物中消磨一生。懂得美之为美，懂得欣赏美鉴赏美，而不是无知无畏、以丑为美。 一路走来，很庆幸自己一进门就遇到书法贵人，启蒙恩师马霞维老师，因材施教，并没有一开始就让我学习楷书，而是顺着我对行书的兴趣从《兰亭序》开始教。这样做的好处是：充分调动我对写字的兴趣，毕竟任何学习都对抗着各种惰性、困难和借口，来了兴致，将枯燥的学习变为学生喜欢“玩”的一件事，自然而然，自己每天玩的不亦乐乎，怎么会轻言放弃？“一入书门深似海”，这一上路已越四春秋，注定已成为此生的“真爱”，完全割舍不下了；另一个功在日后的好处是，行书笔法灵活，有行书的底子之后，在我学楷书之时一下显现出了优势，能将板着一张官方脸的楷书写的灵动起来。 当然，美女师父教给我的除了关于书法临摹、用笔方法等技术上的学识，还“带我看世界”，看见了一个已婚已育的女人，如何在公婆、在职场、在学业、在爱好上平衡兼顾；看见了一个充满精致艺术、温情有趣的生活状态……少不更事时，曾直言不讳的告诉她：我想要的生活就是你的样子。如今，我也有了自己的独特样子。  我遇见的第二位书法贵人是钱丁盛老师。还记得初遇时是在茶馆上课，马老师将钱老师引荐给大家，那天钱老师并没有指导技法，而是讲了欧阳询《九成宫醴泉铭》、颜真卿《祭侄文稿》、苏轼《寒食帖》背后的故事，并随口将寒食帖内容娓娓道来。从来会讲故事的人都特别容易征服听众，那天晚上，真是无限感慨，脑海中浮现的是梅贻琦先生的那句话“所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”，我好像遇见了书法界大师级的人物。那时候我还是古代文学研究生在读，钱老师得知我就读的专业后，非常认可这个专业在学习书法中的涵养作用，因为已自带传统文化的底蕴，技法成熟之后会有书生气，不太会沦为一个“字匠”。 （钱丁盛老师作品） 日后在学书的道路上承蒙师父（马霞维）、师公（钱丁盛）的无私指点，受益良多，改变良多。有了一定行书基础之后，恰逢师公在宁波市鄞州区开办首届公益书法班，看了课程安排：为期一年，一周一次，甲骨文、篆书、隶书、行书、草书、楷书，六体兼修，每种书体八节课。果断参加课程，认真按照报名要求用毛笔手写了一封申请书，按时邮寄到鄞州区文化馆（后半年在鄞州筠艺研习所上课，一同表示感谢）。开班第一堂课，我将师公讲授内容整理成书学笔记，并在公号上推送。（钱丁盛——《我的书法认识》讲座笔记整理）其实，心里还觉刚刚发生的事情，转眼间一年的课程已经结束了。 尽管堂课内容需要翻阅笔记重温，但师公在第一堂课的最后一张课件上，写的那句话永远铭记在心。那是宋代大儒张载所言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”他如今要做的就是“为往圣继绝学”，于是乎，本计划招收二十人的公益班，奈何报名人数过多，不忍拒绝只好扩招至九十余人。于是乎，一年来每周的周四晚、周五晚6:30—8:30都无私奉献给了我们这批热爱书法的学生。来自宁波大市各区的九十余名学生在毕业之际，都在朋友圈编写大段大段文字表达对钱丁盛老师的感恩和对同窗之谊的不舍。借用同班同学的讲法“一个人做公益一次两次不难，难得是坚持一年，风雨无阻，而且每周还是两次。这就让人很感动！”首届公益班刚刚结束，第二届招生又启动了！ 不骄不躁， 杏坛耕耘求美真； 厌浮厌躁， 书海争渡向真仁。 这应该是钱丁盛老师与首届书法班学子的共同写真。结业不是句号，而是放飞书海的起点，今后的学书之路上，一定谨遵师公期许：守住传统，守住经典，为自己写字，为快乐写字！ （钱丁盛书法公益周五班合影） 愿同窗诸位：翰墨相承、书艺共祺！ |
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