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●黎玉萍 任熠，是一个高个、高颜值的男生，留着流行的发型，傲气得有点玩世不恭。早自习刚下，他一起身，颀长的身体就挡住了半个教室的光线，根根分明的头发随着脑袋一低一甩，在你的眼前来一次毋庸置疑的潇洒。长袖外套敞开着，双手插在裤兜里，三步两步便往教室外迈。 一个早自习过去了，他还没有背诵《词五首》，我意味深长地看着他，希望能引起他的注意，四目相接，他躲闪了两次后，勇敢地回望着我。有时候师生之间，不需要言语，就能通晓双方的意思。任熠此时也明白，全班只剩下几个人没有完成当堂背诵，而他以前15名的成绩，现在已经滑到了班上后几名，他理应心虚，但他没有，他用勇敢回望告诉我：“不背，怎么了？”明白他眼里的挑衅，我眨了眨眼，说：“任熠，过来一下。”他走到讲台边，低下头，脸也有点红了。看到他像一只温顺的小羊，我陡然觉得这个长相帅气的男孩变得可爱起来。我伸出手去，指着他的头发，问：“头发在哪家店理的？”他很不情愿地把头别过去，极不耐烦地回答我：“问这干嘛？” 我尴尬极了，手在空中停住，也不再说什么。任熠出了教室，走廊上留下他奔跑时“咚咚咚”的脚步声，这声音通过地板准确地传到我的心脏，我的心也跟着“咚咚咚”跳不停，一时很难平静。从此，我心里有了一个结，一个关于任熠的结。我开始断定：任熠不喜欢我，也不喜欢语文课。这种想法，让我在很长一段时间，上课都感觉不舒服。因为任熠不是一个普通的学生，他坐在教室醒目的位置，他是特意转学回来的，他是最有潜质提前招考飞行员的，纵使他身上有很多闪耀的光芒，但是，他上课总不规矩，学习任务经常不能如期完成，他的中考将会怎样，已经成为一种无形的压力，让我担忧却又无计可施。 直到一个周末的中午，我准备从步行街，穿过公园回家，走到拐角处，我听到了一群中学生的说笑声，抬头一看，其中有任熠。他也正好看见了我，眼睛一亮，满脸欢喜跑到我面前，说：“黎老师好！”我点点头，笑了笑，他又冲我摇着手说：“黎老师，拜拜！”简单的两句话，让我的心浸润了欢喜，我正在担心，如果就这样在人群的推力中，我和任熠无法回避地撞见，我该不该再问他一个问题，一个关心他的问题，他会不会爱理不理，假装没看到而跑开，而此刻，任熠仅用两步冲到我面前，笑着跟我问好，虽然只是一个问好，但我觉得那是一个孩子对妈妈说：“妈妈，我过了一个愉快的上午。”那是一个朋友对自己说：“好巧，怎么遇到你呢！” 一脚踏进公园，我发现翠绿的香樟树已然挂果，秋天的香樟树又换了一层绿装，为了结出更多更饱满的籽粒，她们就是这样，从冬走到春，又从夏走到秋，不拒风雨冰雪来袭长成高大的躯干，包容偶尔的误解甚至是对抗练就宽阔的胸膛。脚边，一颗率先成熟的香樟树籽粒，正依偎在裸露的树根旁，似乎在诉说着不舍，我不禁看得出神，心里一片潮湿。 每一个毕业班的学生，何尝不是被教师倾注了无尽希望的种子，也许他们会偶尔叛逆、乖张，但他们终会慢慢长大，渐渐成熟。做教师的，有些事其实不必太放心上，当有一天离别终于到来，或许不舍才是他们之间唯一的语言。 抬头，香樟树的树干在空中摇曳，片片树叶，散发出沁人心脾的香味，我深吸一口，久久难忘。 （作者单位：应城市实验初中） 责任编辑 严芳 |
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