乘电梯的认知盲区，不仅会夹孩子手，还会造成更大的伤害！

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昨天，朋友发给我一个视频，7月25号发生的事情，是一个小女孩被电梯门夹手抽不出来的经过。长达一分多钟的视频，看得我好焦心，都不忍心看完。

我们可以从视频中看到，孩子把手放在电梯门上玩耍，家长低头看手机没有在意孩子的行为，孩子手随着电梯门打开后惯性移动，导致被夹进门缝里。

最新版的《电梯制造与安装安全规范》中提到：电梯门关闭后，门扇之间及门扇与立柱、门楣和地坎之间的间隙要尽可能小，对于乘客电梯，此运动间隙不得大于6mm。

这个间隙不算大也不算小，但是却往往容易夹住孩子细小的手指，而这个居然不是个例，我在网上搜一下，这么小孩子被夹手的视频都好些。孩子拍电梯门，摸着电梯门这种小动作，家长们总会不在意，因为正常成年人，即便是把手放在电梯门上，门一开我们就会把手松开。可是我们没有想到的是孩子反应速度慢，手指纤细，随着惯性被带进那6mm的缝隙里，极有可能就会被卡住。

但这却是电梯里存在的认知盲区，会让我们以为在安全的电梯里所以疏于防护。人会出于本能趋利避害，但是一些意想不到的危险，往往才是最危险的。

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孩子在的电梯里乱蹦乱跳，是很让人反感的。类似下面这一幕的场景，可能很多朋友都不会陌生。

周末去商场，要乘坐电梯去三层，进电梯后就看到一个三四岁的小男孩很兴奋地在蹦跶，而家长不但不制止，还用手给他借助力量蹦，上升中的电梯跟着都在晃。被同乘的人提醒后，小男孩家长不以为意，做样子制止了一下孩子，但嘴里还在说：“小孩子蹦一下能有多大劲？你过来点，别挤到阿姨了。”而小男孩或许是懂家长的立场，又跑去使劲的乱摁电梯按钮，还试图抠出来。。。。。。

对于孩子的这些举动，有些家长并不会坚决制止，因为他们觉得那个没教养没规矩的孩子，只是影响了他人，自己也吃不了什么亏。可他们不明白，孩子不合适的行为所会导致怎样的安全隐患。

小孩子蹦跶一下真的没有危险吗？当然不是。

在运行中的电梯里跳跃，造成的瞬间冲击力是非常恐怖的。

有不少专业人员做过实验，一个体重47公斤的是演员，跳起高度约20cm，在电梯静止状态下，跳跃落下最大冲击力是1081公斤，在上升的时候是2100多斤，下行时最大冲击力和电梯静止状态接近。

简单来说，就是电梯里轿厢上设置了安全保护开关，如果有人在电梯里蹦跶，冲击力会使轿厢倾斜。从而会导致电梯紧急停车甚至电梯受损，人员被困。

如果有些人对孩子在电梯里乱蹦乱跳不以为然的话，但能麻烦对自己孩子的安危上心点儿不？孩子在电梯里这种不恰当的行为，不但会打扰别人，直接殃及的往往是自己本身。

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孩子天性好动好奇，我们尊重这个天性。但是也要分场合，在电梯这类有安全隐患的地方，必须要及时提醒制止，从小培养规则意识，绝对不能大意。

这个不仅仅是规则意识，更是安全意识的必须建立。

不要真等到发生了意外再后悔莫及。看了下边这则真实发生的事例，我们还敢大意吗？

 

一小男孩在商场扶梯处扒着扶手，结果随着扶手被自动传送。几秒钟的时候，

小男孩重心不稳从一层摔到了负一层。幸好楼层不高，经过紧急抢救后脱离了生命危险。可如果是高层的呢？这样的后果恐怕没有人敢承受吧。

 

这个孩子没有安全意识，出于好奇去扒扶手，结果就得到了教训。

不要以为孩子大点就懂了，小的时候该立的规矩不立，即便是长大了也会对此掉以轻心，没有概念。比如下图，这些孩子都看着不小了，可是这样危险的行为却玩的很开心。

 

不要拿小孩子不懂事来找理由，好的言行举止，生活习惯，安全意识，都是越早规范越好。

诸如此类的事情还有很多很多，电梯门快关上了，家长却带着孩子急急忙忙往里冲，眼看着被夹住了都不在意，还为自己身手敏捷赶上了这趟电梯而洋洋得意。

甚至看到过有监控视频里显示家长拿婴儿车去挡住电梯门，自己去屋里拿东西。有什么事情会如此紧急？紧急到拿孩子的生命安全去冒险？

我们总带着侥幸心理去抢时间，带着便利心理不守规则，可那样的后果，可能没有任何一位父母能承受得起。

 

如何引导孩子安全乘坐电梯

六六一岁半的时候，在我们的不停强调下就学会了进电梯后靠边站好，如果想摁楼层只能摁一次目的地的摁钮等等。偶尔止不住兴奋了蹦哒一下，也会被我们立刻制止。同行的家长总会表扬她，但会说自己家孩子不知道怎么教。

孩子的理解能力有限，过于枯燥的内容也不容易接受。我们以前给她看过这个卡通片来强调坐电梯的注意事项，分享给大家。

这个卡通片讲解的是关于如何乘坐扶梯和直梯的，需要家长辅助讲解，家长可以根据细节部分仔细讲述。视频里也有大象扒着门看电梯结果被夹手的内容，还有在电梯里乱动导致故障的内容，但是这个不够齐全，我整理了一份，大家在日常生活中可以跟孩子仔细规范。

 直梯

1:严禁较小的孩子单独乘坐电梯，小孩子没有足够的自控能力，并且在遇到故障时候不知道作何反应。

2:严禁在运动的电梯内嬉笑打闹，跳跃，乱摁摁钮。

3:如果电梯人多超载的时候，不要强行挤入。

4:不要用手或者用身体阻挡电梯门关闭。有的电梯是光幕式电梯门，两边有射线感应装置，但是射线并不是全部覆盖，一单遇到盲区，电梯会继续关闭。

5:电梯每次开门的时候，待电梯在该楼层停稳后按顺序先出后进，不可跑跳。

6:严禁在电梯上嬉笑打闹，也不要把头探出去看，以防被卡住导致生命危险。

 

 扶梯

1:避免鞋带，衣服过长卡入电梯。我亲见一个小朋友的鞋带绞进扶梯，家长吓傻了，还是六爸冲上去帮孩子把鞋脱掉抱离的，非常危险，所以六六看去起来是系带的鞋子，也是假的装饰，从不穿系带鞋。

2:无论上行还是下行，面对电梯运行方向站好，不要逆向乘坐电梯。

3:不要让孩子靠电梯扶手，因为这个是传送带性质的，孩子体重过轻，很容易被带走。非常危险。

4:较小年龄的孩子在乘坐和离开电梯的时候都应该抱起，以免出现事故。

5:进出扶梯的时候不要在黄色区域停留，站立的时候也远离黄色区域。

 

安全无小事，有些事情容不得我们存侥幸心理。当家长意识到孩子不当的行为往往伤害的是自己的话，想必对孩子的管教就会严格的多。再推及日常生活中种种，不仅仅是乘坐电梯，从小规范孩子的言行，才是对她最好的保护。

End

罗罗有话说：

因为怕打扰到别人，养出熊孩子，所以对六六在电梯里的言行一直是要求比较严格的。但开门时站门边等着说芝麻开门时，有没有把手放在门上过，现在想来都不太记得，也是蛮后怕的。虽然把手夹进电梯不至于致命，但看着视频中那个孩子手怎么也拔不出来，我心依然难受的不行。希望咱们都能注意到这点儿，别让孩子遭受无畏的伤害。

至于那些乱蹦乱跳，攀爬扶梯之类的不文明行为，哪怕不那么在意是否打扰别人，为了孩子自己的安全，也长点儿心看严点儿吧。

昨天《全职妈妈是高危工种，那出去工作就安全了？》的评论，随手回的一段话，竟然获得了最高的点赞。也有朋友问我，这两三年的陪伴，知道我应该是在爱里长大的孩子，但为什么那么没有安全感。个人觉得吧，危机意识和安全感是两码事，如何培养出孩子最高级别的安全感，这点儿回头还真可以展开来谈谈。至于我的那些证，都是在有六六之前考的，有六六之后学习的一切，基本都会在公号内容上体现了。因为自己和六舅舅的成长经历，所以我对六六的学习总是不怎么焦虑，人生很长，起跑时培养的好习惯好性格在我看来比多学点儿技能更重要的，最终孩子们拼的还是学习兴趣的保持和终身自主学习的能力。