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好的故事能滋养孩子。从爸爸、妈妈心里流淌出来的故事更能滋养孩子幼小的心灵。孩子许多的成长行为和烦恼，都可以通过讲故事的方式让他们自主地吸收，变成心灵成长需要的营养，自主调整自己的行为。 源源渐渐长大，有了自己的思想，很多事情靠商量是解决不了问题的，我又不想强迫他，所以就采用一个特制秘方来攻克他的“不可以！” 讲故事是一个最好的办法，真是屡试不爽！！ 这时候我会给源源说：“你听，你手上的细菌在说：‘啊哈，他不洗手就吃面包，太好啦，我们可以跟着面包一起到他的肚子里面去啦，可以在他的肚子里奔跑、翻跟头、打架，好开心呀！”说到这里，小家伙通常就会放下面包，拉着我的手说：“妈妈，我们洗手去吧！” 手洗得差不多了，我又说：“听，你脸上的细菌在哈哈大笑，他们说幸好源源不爱洗脸，要不然，我们也就被水冲走啦！”源源说：“妈妈，你赶紧帮我洗脸吧！” 我趁机学细菌，说：“啊呀，怎么回事呀？不是不洗脸吗？怎么我们也被水冲走啦？救命！”这时候小伙子就会很自豪地说：“妈妈，你听，细菌在说救命呢，哈哈，我把他们全部都冲到盆里面去了。” 已经晚上十点了，小家伙不想睡觉，要求我再讲一个绘本故事。 我把手指放在嘴边：“嘘”，示意他别出声，说：“兔子妈妈在外面工作了一天，回到家中，陪兔子宝宝吃完饭，看完书，抬头一看：咦？太阳公公去哪了？噢，原来太阳公公已经睡觉了，小星星也困了，眼睛一眨一眨的。可是小兔子还想玩，于是去找隔壁的牛牛，呀，牛牛也睡觉了，小兔子想去楼上玩，可爷爷奶奶都睡觉了，现在妈妈也困了，小兔子该怎么办呢？” 源源接过去说：“大家都睡觉了，小兔子也要睡觉了。”说完自己倒头就躺下了。 我趁机赶紧熄灯，他一想说话，我就把手指放到嘴上：“嘘！大家都睡觉了，小兔子不要说话了。” 他会意地笑笑，赶紧闭上了眼睛，不到两分钟就进入了梦乡。 这时，我会给他讲个这样的故事。 “今天源源和隔壁小牛牛还有凯凯在外面玩，玩得真开心呀！到了晚上了，大家都要回家了，结果牛牛来到了源源家，源源去了凯凯家，凯凯去了牛牛家，晚上源源的妈妈搂着牛牛睡觉，凯凯的妈妈搂着源源睡觉。” 说到这里，源源强烈抗议：“牛牛不能来我家睡觉，我也不去凯凯睡觉！我要回自己家睡觉！” 我假装很惊讶地说：“对呀，大家都应该回到自己的家里睡觉！可是，你看，巴巴爸爸、青蛙弗洛格他们都没回家呢，你说怎么办呀？” “我来送他们回自己的家。”说完立即行动，把书送回各自的家了。然后环顾四周说：“妈妈，串珠怎么到积木的家去了？哈哈，我要把它送回家，妈妈，串珠的妈妈说什么？”我笑着说：“串珠的妈妈说谢谢大源源把我的宝宝送回家！” 从此以后，只要他把物品放错了位置，我都会提醒他回家的故事，他也会心领神会，很开心、很主动地把积木归位！ 每个小朋友的肚子里面都住着一个动物王国，里面有着各种各样的小动物，小朋友就是小动物的主人，要负责好好照顾它们。 吃饭的时候，如果源源不想吃饭或者挑食了，我就会变变声音：“亲爱的小主人呀，我是大象，我现在好饿呀，我想吃土豆，请问可以吗？” 源源这时肯定会马上回答：“有啊！”（那肯定有啊，小精灵们想吃的都是桌子做好的饭菜！ ） 大象说：“那请小主人喂我吃土豆吧！”源源就马上放块土豆进嘴巴里面。 “小主人，这土豆真好吃呀，谢谢你这么照顾我！”大象夸奖源源。 狮子说：“我想吃一块肉。”老虎说：“我也想吃一块肉！” 源源说：“你们不要着急，先给狮子吃一块，下一块就是老虎你的了！” “好啊，好啊，那我就等一等，让狮子先吃！” 吃完一块肉之后，狮子表示感谢，老虎兴高采烈地说：“下一块轮我了，下一块轮我了。” 就这样，在欢乐中，一餐美味都下肚了，当然，如果每顿饭都这样，妈妈也就太累了。 要告诉孩子：既然你是小动物的主人，那么平时就由你来照顾它们，当你有些累的时候，妈妈可以帮你来照顾。 这样就给了孩子自主吃饭的机会。 晚上看到源源趴在床上看书，于是，新故事出炉了： “呜呜呜~~~~~” “住在我上面的眼睛兄弟，你怎么哭了？”鼻子好奇地问。 “呜呜，我的小主人要把我累坏啦！”眼睛说。 鼻子很同情眼睛，他说：“那你就休息休息嘛，不要那么累！” 眼睛说：“可是我的小主人他一直在看书，而且是趴着看书，我真的好累呀！” 故事说到这里，源源已经坐起来了，说：“算了，不看了，休息休息吧！” 爷爷过生日 ，吃剩下的生日蛋糕要打包回家，可源源拿着蛋糕盖玩得正开心，奶奶喊着：“源源，快把盖子拿过来，我们要把剩下的蛋糕拿回家！” 源源说：“不，我要玩这个盖子！”完全不理会奶奶的要求。 于是，我就拿起那个盒子的下半部分，闭上眼睛，变了变声音，说：“呀，我现在要保护蛋糕回家，可是找不到帽子了，谁能帮我找找帽子呀？” 边说，边把那个盒子在源源眼前晃悠，我悄悄地睁开眼缝，看见源源在思考。 我又说：“啊呀，我真是太着急啦！有没有哪位小朋友看到过我的帽子呀？我非常感谢他！” 刚说完，就感觉源源把盖子放在了盒子上，我睁开眼睛，说：“啊，是源源帮我找到了呀，真是太感谢你啦！” 此问题两分钟搞定！ 有的家长会问：“我孩子到一岁，讲故事有用吗？” 小年龄的孩子，语言对他们不起作用，所以还是直接用行动来表示吧，你想让他做什么，就自己示范带着他一起做。 比如喝奶之后、睡觉之前不漱口，那妈妈在孩子喝完奶之后，喝一口水在嘴巴里咕噜咕噜，很夸张、很好玩的样子，由此引发处孩子的兴趣，然后他就会主动模仿你了！ 以上故事内容是针对2-4岁左右的孩子，大一点的孩子，随着他们的思考能力増强，妈妈爸爸们需要开动脑筋，讲一些意喻深刻的故事才能打动他们。 如果孩子生活在这样一个有情趣的环境里，那他的精力就不会用在对抗父母的指令上面了，他会很享受这些生活的小细节，会把精力全部用到发展自己的能力上面去。 |
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