 每天15分钟，每周带你读完一本书， 成为更好的自己 你学习的高度，取决于你的想象 来自365读书 00:00 10:10 领读人| 江罗 主播|小月 《如何高效学习》共读第四天 亲爱的共读小伙伴，昨天我们一起共读了《没有好方法，何以谈学习？》，跟随作者一起探究了《如何高效学习》中整体性学习获取知识的方法，以及如何运用联系的观点解决学习的问题等学习技巧。 今天，我们将一起探讨整体性学习技术中最后两个方法，从而了解作者如何处理随意信息，以及进行知识的延伸。建议读完第二部分，从第104页至139页。 01 想象力，让学习如虎添翼
在我们生活中，随意性信息往往居多，尤其是在这个转变的世界中，碎片化信息充斥着我们四周。填鸭式方式无法应对当下的环境，传统的学习方式日渐不适合时代。 面对随意化信息的泛滥，想象力对学习的重要性日益突出。在《如何高效学习》中，斯科特·扬介绍了处理随意信息的三种方法：联想法，挂钩法以及信息压缩技术。 在整体学习技术中，联想法作为一种记忆技巧，目的是将一系列随意观点串在一起。也就是说，你一旦进入链条中的一环，就可以轻易抵达其他环节。 在使用联想法时，应该创造相对应的联想顺序。 首先，在纸上写下信息，将它们迅速分成几类，罗列成一个线性清单。然后在清单的每一项设置一个符号，之后创建属于自己的联想。因此，联想法也是一种对想象力的锻炼。 想象力越丰富，联系的事物就越多，学习效果也就会更好。 其次，挂钩法是将要记忆的信息与数字联系在一起。即使这些信息并不是按照特殊顺序排列，你也能回忆起每一个信息。挂钩法并不是将一系列观点互相联系在一起，而是将每个观点与对应的特殊数字相联系。 最后，要介绍的是信息压缩技术，它的目标是减少信息的容量，寻找信息的逻辑关系。 在我们处理随意信息时，可以利用想象力将三种方法相结合，通过勤加练习，你将会在纷繁浮世中，找到那一缕灵光，帮助你在工作和学习中如虎添翼，更好地处理生活中遇到的具体问题。  02 没有实践的学习，就是死读书
整体性学习技术是一门科学的理论，能够帮助我们找到学习过程中的薄弱环节。 通过整体性学习技术，你可以理解那些没有真正掌握的知识，记住那些你能理解却可能在遗忘的知识点。 当我们弄懂了课程内的知识后，就需要对基本知识进行巩固和必要的拓展。最好的办法就是将它们应用到实际生活中。 通过实践，知识就会记得更牢，否则那就可能陷入死读书的牢笼中不可自拔。 同时，实践也是一个创造性的过程。每个人都有不同的实践方式，没有可遵循的通用步骤可依。在实践的过程中，你会所掌握知识的漏洞，以及许多潜在性的问题。 没有实践的学习，就是死读书。通过实践，你才能慢慢纠正自己的错误，从而完善你的知识模型，最终找到适合自己的学习理论和策略。  03 项目，是检验学习的高效方式
学习仅仅为了通过考试是不够的，假如不能应用所学，即使考试成绩再好也无济于事。 在整体性学习的最后阶段中，你不仅要理解和拓展知识，而且要测试、纠错和应用知识。 以项目为基础的学习是一种高效的学习方式，达成目标的过程就是学习的过程，达成了目标也就达到了学习的效果。为了完成项目，你必须围绕着目标努力学习，以项目为基础的学习符合整体性学习的每一个过程。 在选取检验所学的项目时，不能太过于容易，应该略高于你目前掌握的知识程度。同时，你要写下预计的完成日期，计划好日程，每天按时完成部分工作。 通过项目的完成度，可以检验你对知识的理解程度。在项目中，你可以看到自己的问题所在，并及时改正。 你所学的知识，只有不断地通过具体项目的检验，才能达到活学活用的程度。 整体性学习技术，是一种符合当下环境的学习方法，会让你从一种需要努力，渐渐变成一种自然而然的习惯。当你把知识变为一种行动上的习惯时，你的学习效率将会大幅度提高。 END |
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