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菲絮是我们班的班长，成绩很好，语言天赋极高，语文学科成绩相当好，平时爱好写作，没事写点小童话、小说发布在网上，获赞极多，可谓是个“小才女”。 “小才女”也有烦恼，偏科太严重。语文、英语她学得如鱼得水，却在数学上栽了跟头，不少考试成绩都不高，好几次月考数学成绩差点不及格。。 我时常找她到办公室谈心，小姑娘扣扣手指，小声说道：“老师，我真的不喜欢数学，我上课也认真听了，课后作业也做了，考试的时候一看到题我就烦，不想做。” 了解了她的情况之后，对她进行了深入的分析，得出结论，目前她对于数学的掌握是支离破碎的，联系性不强，没有一个完整的知识体系，就算记住了公式，也不知道考试的时候用哪一个，自然不会做题了。所以针对这一点，我将数学知识点整理总结了，并教会她如何去建构知识框架，再利用框架来解题。 有了一个良好的思维后，学习效率快速提高，各章节的数学知识点清晰明了，后面的数学考试她的成绩逐步增长。在初二下学期的时候，对数学“听之厌恶”的小菲絮已经步入班上前几名了。 在此，我将其中一部分她整理的知识框架发布在出来，希望能帮助到更多的孩子。家长们要是想要其他学习资料都可以通过末尾找到我，我都会一一分享！ 一、全等三角形思维导图 二、相似三角形思维导图 三、几何初步和三角形思维导图 四、投影与视图思维导图 五、圆思维导图 六、实数思维导图 七、代数式思维导图 |
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