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阅卷老师最讨厌的5种字体!多考分数不是梦!

 爱幻想的笨熊 2017-08-06

 

夏天的味道

从小到大我们不知道考过多少次试,每次考试前老师也罢,家长也好都会千叮咛万嘱咐:认真答题,看清题目,字迹工整......


直至上班后参加各种上岗证考试、职称考试、单位测评考试、甚至各种签名......


老师和家长们的这些话都似乎萦绕在耳边,有时在想为什么要那么多考试,为什么考试答题都要写那么多的字。(*^__^*) 嘻嘻……心中暗自窃喜还好自己属于答题相对有技巧的人,一般情况都会“超常”发挥。


想知道这“秘密”的所在吗?其实说起来也不难,除了基础知识要牢固外在答题的时候一定要层次清楚,最主要的一点就是“笔迹工整”,你还别这不信,一次开卷考试,我和同桌答案完全一致,结果我比他的分数高出了十多分。到现在说起此事他都有些“不满”。


没办法,字写的丑是硬伤!(*^__^*) 嘻嘻……不过小伙伴们你们现在开始改变也都还来得及呦!


话又说回来,这书写,确实是孩子的另一张面孔,也是学习、考试的一部分:在语文考试中字体美观的作文能够得到较多的分数,而在数学英语等考试中,孩子的字迹不清晰很容易就会导致整道题目的错误。


老师最喜欢哪种字体,又最讨厌什么字体?来来来,先带你一起看看老师最讨厌的5种字体,你家孩子中招没?





阅卷老师最讨厌的5种字体!


提起字体和卷面,老师这样说:“考试因为字写得乱失分,吃这样的亏真的太可惜,还是要跟学生反复强调这个事情。”


在中考和高考阅卷时,一份清晰有条理的试卷,分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。


那么,要想在考试中赢得阅卷老师的“芳心”,必须要明白老师喜欢什么样的字体,更要避开老师讨厌的字体。


先来5种让阅卷老师看后想扔掉的试卷吧~

1

距离远到能谈“异地恋”


2

涂涂抹抹,“黑蚂蚁”层出不穷

3

潇洒走一回,只有自己能看懂


4

“卑微”到尘埃里,答案里只看到一根根“木柴”



5

“蓝色妖姬”,颤抖绚烂(中、高考理论上只能用黑色水笔)

“老师最爱”原来长这样!


看过老师讨厌的字体后,当过阅卷老师的辛西娟建议,考生在书写时尽量不要连笔,能写楷书最好写楷书;此外,字要写得稍大些,文段稍长时要有排版意识,让段落清晰。


来看看老师最爱的几种字体吧。

1

漂亮

2

不漂亮但很清晰

3

非常不漂亮但非常清晰

要想考高分,赶紧来练字



有人说,字儿都写不好,哪来好成绩?也许这种说法有一丁点儿道理。


有研究表明,性格急躁的孩子往往写字比较潦草,做事也毛毛糙糙。这样的孩子最需要练字,练字使人心静。而心静则细致,细致就不容易出错,这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分,考试时把会做的都做对了,成绩也就上去了。所以,趁着暑假练练字,写得一手好字,将会让我们受用终身。


另外,书法不仅可以培养孩子的耐力和自信心,还可以开发智力、培养协调性、提高人的整体能力以及个人修养与文化素质。


一般来讲,练字的关键期是在小学,小学生练字最好先练硬笔再练毛笔,这样更符合由浅入深、循序渐进的教育规律。


不过,只要你想练,啥时候都不晚,70岁开始画画的“梵高奶奶”还能在香港开画展呢,所以,不管你是初中、高中还是大学,想练字,就拿起笔!


练字前,先练握笔


张女士说:“我家孩子断断续续练了4年的字,每年暑假都在练,但收效甚微,最近才明白原来握笔姿势不对。”


正确的握笔姿势不仅可以减轻孩子的写字负担,还可以提高孩子手指的灵活度。


所以,练字前一定先练正确的握笔姿势。当然,顺便也要注意下坐姿是否正确。


正确坐姿为:头正、身直、臂开、足安。


正确握笔则应右手执笔,拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端,离笔尖约一寸左右。笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈45°夹角。


正确握笔姿势如下图所示:


练字中,不贪多


练字不是一练就哗哗地练一页,或者必须写完多少页,不是这样的。


写完每一个字都要和字帖对比的,看看异同,并在下一个字上做修改,这样才能进步!


练字,要坚持。


练字是一种长期的活动,不是一蹴而就的,“三天打鱼,两天晒网”的态度最要不得。


如果你想让孩子在今后大考场上答题写字又快又靓,那就监督他在暑假里好好练字吧,别等到大考临近,才后悔当初没有珍惜练字的机会。


字帖怎么用?


使用字帖练字的话,要让孩子以描摹为主,辅以独立练习。


在字帖上描绘汉字,必须保证孩子不写错笔顺,必要的时候,家长可以要求孩子边描边轻念笔画名称。


在描绘汉字进行到比较熟练的程度后,可以让孩子弃“描”用仿,书写于空白的田字格内,一笔一画稳稳的来。




最后,让孩子把临写的字与字帖进行对比,找到不相似的地方就进行再次临写,直到比较相似为止,一般每个汉字用心临写6次即可。


另外,提醒一下低年级的儿童,单次习字时间不宜过长,以15-30分钟、每日2次为好。


此外,儿童练字不宜笔触力度过强,也不要急于求成,刚开始练字就练连笔草书,而应该一笔一划,静下心来慢慢练,有了孩子自己的书写习惯和节奏之后,再加大难度,加快速度。


若写得一手好字,你便会受用终身。漫漫长假,请拿起笔开始练字吧~



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