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一般来说，13岁之前是家长管教孩子的黄金时间，这个年龄段的孩子，对父母的依懒性还比较重，价值观和习惯还处在生长期，有相当的可塑性，因此，只要家长把握住了这个时间段，正确教育培养孩子，孩子就能拥有一个灿烂的未来。家长务必要对孩子做到4件事，并且越早越好。希望各位家长认真看完，相信会有启发。 保护孩子的好奇心 每个孩子从出生时就有很强的求知欲，对周围的事物充满了强烈的好奇心，迫切的想弄明白，正因为如此，他们有了观察和探索世界的动力，在他们观察的过程中，会产生无限的想象，学到丰富多彩的知识，从而认识这个世界。 有人曾经做过统计，世界上的大发明家除了认真刻苦学习之外，他们还都善于观察，善于奇思妙想，可见，培养孩子的好奇心，鼓励孩子观察世界是非常重要的。然而，在现实生活中，很多家长都有意无意的摧毁了孩子的好奇心，对孩子的提问不耐烦，敷衍应对甚至大声呵斥，认为孩子不务正业，当孩子在好奇心的驱使下做一些古怪或者有破坏性的行为时，家长就非打即骂。长此以往，孩子的好奇心就一点一点地被摧毁，然后彻底消失。 牛顿研究苹果的时候，牛顿妈妈也没说：“看什么苹果，还不如学习去”。爱因斯坦学母鸡孵蛋的时候，他母亲也没嘲笑他，所以，我们做家长的应该注意保护孩子的好奇心，鼓励孩子观察世界。 帮助孩子认识学习的价值。 学习是一个漫长而辛苦的过程，而想要孩子学有所成，就必须一直保持极大地热情。很多时候，我们给灌输“好好学习、才能考上好大学，找个好工作，过上好日子”，可是这类观点并不能长久的支撑孩子，或者并不足以激发孩子学习的内驱力。 美国教育心理学家曾经说过：“内在动机能起长效作用，学习的好奇心，胜任感，互助欲是学习的三种基本内在动机”。 允许孩子做自己喜欢的事 13岁之前，正是孩子建立自我认知，探索自身潜能与兴趣的阶段，孩子可能会发展出一些家长看不惯或者不喜欢的爱好，比如孩子喜欢玩游戏，喜欢收集游戏卡，喜欢追星…….其实，所有的事都有两面性，我念初中的侄子很喜欢玩游戏，也经常收集游戏卡，有一天，我们一家人在看电视剧《三国演义》侄子竟然对立面的人物故事如数家珍，对于吴下阿蒙、刮目相看、白衣渡江，这些成语的典故也是了如指掌，这让我们大家都很匪夷所思，原来侄子当时在玩一款三国游戏，里面有好多这方面的知识。 孩子的人生不是只有学习，也需要一些空白，在学习之外，允许孩子做自己喜欢的事情，但要把握好度，有机会的话，也可以和孩子一起玩，这样和孩子之间的话题就会更多，亲子关系更亲密。 增加孩子的生活体验 我们很多家长陷入一种误区，太爱孩子，舍不得孩子做一点点脏活累活，为了保护他们，我们总是擅自屏蔽掉外界“不纯净”信息，我们喜欢灌满孩子，让孩子的一切尽在掌握。 心理上有一个词叫做“感觉剥夺”，我认为这用在教育同样适合，我们总是事无巨细地给孩子安排一切，阻止孩子自己主动品尝生活的滋味，限制他们的动手能力，这会让孩子走向独立的道路上制造很多麻烦，对孩子成长是非常不利的。 家长应该多鼓励孩子和外面的世界接触，多鼓励孩子出去走走，让孩子自己做旅行计划，放手让孩子自己学习在外地坐公交车，购票坐地铁，让孩子去菜市场体验讨价还价，等等。不过，在13岁之前，家长还是要远远地跟着，确保孩子的安全。 孩子最终会离开父母的独自生活，自理能力是孩子最基本的生存需要，所以，父母对孩子的爱，最终目的应该是“分离”。我们爱孩子的目的，就是让孩子独立成长，坚强面对未来的风雨，有能力的孩子解决遇见的问题，而不是留在我们身边，做一个三十岁还被喂饭的“巨婴”。
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