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我帮你们把木耳卖出去,你让孩子去上学。

 昵称2530266 2017-08-09

关于这封来信

小编有话说


这是一个现实版的《一个都不能少》。

我们通过当地人得知,

吴老师为了找回失学儿童,

翻遍了整个大山,

摩托车修了不下30次。


但对于他而言,

这些困难并不是真正的困难。


真正的困难,

不是我们想象里落后的思想。

而是,

孩子家里实实在在的贫穷。

如果不从本质上改变这种贫穷,

就会有更多的孩子离开课堂!


今天我们要讲的故事,

不仅仅是一个下乡支教老师的故事,

也不仅仅是一个老师找回孩子的过程。

而是老师的负重前行,

岂止教育这一条路。

 

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来自山阳县一名山村教师的信

 

我叫吴朝晖,是一名老师,学生都叫我吴老师。



 2010年我来到陕西山阳县,小河口镇马家山支教。这之后,我被朴实的孩子感动,于是选择留下了,今年是我待在这里的第7个年头。



▲07年国家给当地拨款,教室变得宽敞明亮


我所在的学校叫马家山小学,一共六个班,学生200人。留守儿童占了78%,由于经济落后,经常会发生学生失学现象。


每次有孩子不来上学,我就会骑着摩托车去他们家,把他们劝回来。尽管如此,我仍然无法说服每一家人都让孩子来上学。


▲骑着摩托车的吴老师


那一年,班上有个叫范绿萍的6岁小女孩不再来上课。


我像往常那样,翻过大山,来到孩子家里,她的家很破,整个房子里只有一张自己用黄泥盘的大炕,全家人晚上就睡在炕上。6平米大小的厨房里,只有一口大铁锅和简单的碗筷,家里只能用家徒四壁来形容。他们家一天只吃两顿饭,生活非常的艰苦。


▲范绿萍家的厨房


我软磨硬泡,但他的父母说什么也不让孩子上学。

 

“如果家庭条件好,让她去读书也可以。但家里条件实在不好,今年的木耳又没卖出去,孩子得在家干活。”孩子父亲说。


聊天过程里,我得知他家种植的木耳卖不出去。我就想,如果卖出去了木耳,是不是就能让他上学了呢?


“我帮你们把木耳卖出去,你让孩子上学吧。”


听我这样说,她父亲顿了一会儿,最后终于松口让孩子返校。

 

当时,做下这个承诺,我内心不是没有有忐忑的。毕竟,我只是一个乡村教师,我在内心问自己:“多年生活在大山的我,真的有办法可以帮到这家人么?”


▲在院子里扫地的范绿萍


可是,这孩子只有六岁啊,一个六岁的孩子从此就不再上学了,我完全不敢想象!


年轻的孩子一旦不接受教育,他们如何能跟上这个时代?今天孩子们不接受教育,恶性循环,这里世世代代,贫困将会愈加严重!


如果,卖木耳能解决一个孩子上学的问题,那我无论如何也要帮他们卖了。如果贫苦是挡在我孩子们接受教育前面的一块石头,我就用我的力量,推开它。这是一个老师的责任。


我一边盘算着怎么帮这家人卖木耳,一边往门口走。



忽然,一个稚嫩的声音在我背后喊了一声“吴老师”,我疑惑地回过头,看见6岁的范绿萍站在门栏边,她踟蹰地望着我。我望着她,两人对视了良久,小小的孩子,才六岁,可我在她的眼里看到了令人心痛的复杂眼神。


我转过身,正想说点什么,可她忽然身子往前一倾,朝着我深深地鞠了一躬。


离开她家的时候,我的眼泪不断地往下流,心里既开心又难过。


那一刻,我内心充满了坚定。我在心里暗暗发誓,为了孩子读书,让我做什么都行。


那次事之后,我了解到,不止范绿萍家里,大山里几乎家家户户都种植木耳、香菇核桃这些农作物是他们主要的收入来源,可大山闭塞,想卖出这些农作物,实在不易。


▲香菇棚

农货越是卖不出去,家里越是贫困,大人们就更希望孩子能留在家当劳动力。因为贫困,许多孩子都有可能面临失学的问题。


我们大山的孩子都很珍惜来之不易的上学机会,山路难走,很多孩子需要翻越几座小山丘才能来到学校。孩子们每一次出门上学,我都很担心。尤其是下雨天,山路泥泞,他们的安全就不能保障,较小的孩子很容易摔倒,因此,我只能一到下雨天,就去接他们。尽管条件恶劣,但清晨六点,学校门口就已经有等待开门的学生了。


山阳县是陕西省边远贫困山区之一。




近几年来,他们种的农作物销量不甚好。我曾问他们为什么不种植别的东西,他们告诉我,因为好多农作物不适合山地种植。20年前,村里推广木耳、香菇和核桃,这几类农作物确实是很棒,品质和产量都很可观。所以,基本家家户户都种了。


▲长在树上的青皮核桃


由于大部分年轻人都出去打工了,村里都是老人和留守儿童。每到收获的季节,我总是能看到六十几岁的老人们在门口望着那条通往外面的泥路,他们是在看是否有收购商前来。


他们年龄太大、没有力气去集市,只能在家等着收购商……这样的老人还有很多,他们带着小孙子、孙女,住在这封闭的大山里。

 

大家都说山里人思想闭塞、不让孩子读书,但其实贫苦才是失学的根本。


在这里生活,我最开心的事情某过于失学儿童重返学校。我无数次地在心里告诉自己:“我一定要为他们做点什么,我一定要为这个大山做点什么。”


▲吴老师和他的学生(该学生幼年丧父,母亲靠卖木耳为生,小小年纪担起家里全部农活。)


作为一个老师,我希望在我有生之年,能够凭借自己的努力,让这里的每一个孩子都接受教育!

 

我知道,只有当地经济好起来,才能真正的帮到这群孩子。


我希望有一天,

大山的孩子不再因为贫穷而辍学。


我希望我们班上的孩子,

一个都不要少。



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