学完了二次函数和一元二次方程,今天,数姐带大家综合起来看看问题吧。我们不仅要学,更要学以致用,接下来大家就看看二次函数与一元二次方程 由于中学的某些学习特点,学生群体出现了比较明显的落后学生、中等学生、优等学生和尖子学生的区别。一个学生要想成为尖子生,以下三道槛都要一一迈过!看完数姐今晚的文章, 希望大家都能扪心自问然后改正! 第一道槛:由“落后学生”向“中等学生”转变
![]() 第二道槛:由“中等学生”向“优等学生”转变 ![]() 第三道槛:由“优等学生”向“尖子学生”转变 ![]() 每个孩子来说,其学习的总时间是固定的,而要达到更好的效果,最重要的就是选择更好的工具,用最好的方法来提升学习的效果;最后,方法和工具都有了,学习的效果就如航班的起落一样,一个好的计划可以将飞机的起落时间控制在3-5分钟,一个随意执行的计划则可以将一次起落扩大到30分钟,日积月累,一个机场的年起落飞机数就成为一个巨大的差距,这也就决定了机场的收益,同样学习的效果也就在这种计划中产生了差距。 想获取word版试题,转发此文章到朋友圈,截图发给小数老师即可获取word版资料! |
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