文章转载自:中国民办教育共同体 一、工作认识(9条) 1、珍惜自己的第一份工作,熬过工作适应期,在“熬”中成熟、成长。 2、要远离不怀好意的负能量老教师,更不要被他们“洗脑”。 3、顺利实现角色转换,尽快适应学校工作节拍; 恰当定位工作预期。 4、处理违纪学生要有成本意识;一定要用最小代价换取最大教育效益。 5、工作成绩与自己大学所学学科、成绩关系不大;当教师后在岗位上所学的内容最有效;短板决定你发展的高度。 6、正确处理与学生的关系;不要受“砖家”误导,跟学生要保持适当距离。 7、学会保护自己;学会与学生斗智斗勇; 8、先苦干再巧干; 9、巧用心理效应,给学生 “过招”,注意心里效应在工作中的运用。 二、工作要求(9条) 1、规定时间内、按规定要求完成规定的事; 2、尽量用脑力劳动取代体力劳动,增加自己工作科技创新的含量,提高脑力劳动在工作中所占的份额; |
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