3D打印机推动创客教育发展！

 创客教育和STEAM教育的价值在于将传统知识学习和教育实践与培养学生的创新精神和创新实践能力相结合，都注重学习的过程动手实操和亲身体验，主张做中学、学中做、做中创，让学生在项目学习和活动体验中发现问题、分析问题和解决问题，最终达到创意智造和实践创新的目标。从而应运而生出创客教育3d打印机的存在，在所谓：存在即合理；存在就说明有需求！

第一，以专业三维设计软件的学习为基础的课程。学生在学习应用专业三维设计软件的过程中，根据不同开放性的设计要求进行探究式设计并应用3D打印机将设计模型实体化的学习过程。这部分3D打印机起到很好推动的效果；推动有虚拟设计到现实打印物体过程！

第二，以简易三维设计软件的学习为基础的课程。学生在完成某项任务或项目中学会并应用简易三维设计软件的某项或某几项功能完成作品设计，并通过3D打印机将设计实体化的学习过程。同时可以采用3D扫描仪进行快速3D设计，完成3D打印建模。通过3D打印机激发对三维软件设计的兴趣爱好！

师生创客通过3D设计软件进行设计建模的过程中，通过对日常生活中身边遇到的问题进行观察探究、亲自体验，最后动手设计出独一无二、新奇好玩的创意作品。从而培养师生创客的空间想象能力、创新思维能力、解决问题的能力。通过普伦特水立方教育3D打印机、3D软件设计和3D扫描仪的应用，来推动中小学创客教育和STEAM教育的进程。

深圳市普伦特科技有限公司是一家专业的FDM桌面级3d打印机厂家；为了适合发展需求，创客教育水立方3d打印机得到广大创客的认可；以高性价比及打印效果两方面，赢得创客们支持和认可；创客教育也在不断推动我们发展进步；我们强大的技术团队，也在不断的创新和研发更好的3d打印机；让创客教育越来越立体化！让想和做更直接的结合到创客教育中！