有的孩子拿着书本到处跑，跑到哪儿就在哪儿看，沙发上、床上、地板上，甚至连卫生间都变成了孩子的阅读之地；还有的孩子喜欢把很多书放在一起，一会儿看看这本，一会儿翻翻另一本......
6岁以下的儿童还没有养成良好的阅读习惯，家长要尊重孩子独特的阅读方式，可以适当地加以规劝，但不要强制孩子改变，否则孩子会产生逆反心理，从此不喜欢读书了。
孩子的阅读兴趣，往往是从爱上玩书开始的。很多小孩子喜欢扔书、咬书、在书上乱涂乱画，甚至把书撕下来折飞机......这恰恰是孩子爱书的表现。
家长千万不要制止孩子“玩”书，孩子喜欢“玩”书说明他在书中寻找到了乐趣，通过动手来探索书中未知的世界，同样是在进步。如果家长觉得把书毁坏了太可惜，可以给孩子买一些油皮装订的书籍，或者不易坏的布制书给他玩。
对于成人阅读来说，面对浩瀚书海，“读好书”很关键。但对孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。所以，在给孩子买书时，最好选择孩子感兴趣的类型，不要按照父母的喜好给书分优劣。选择绘本时，图片要大，最好一页一图，而且图片要形象生动，布局清晰；故事要有逻辑性，情节简单，语言富有节奏感。
很多家长闲着没事就爱考问孩子：你知道飞机根据什么原理起飞的吗？宇宙有边界吗？地球以外还有生命吗？恐怕很多问题家长自己都不知道吧。如果孩子回答对了，会获得家长的夸赞，如果孩子回答不上来，内心就会很沮丧，从而对读书丧失自信心和兴趣。
读书不是为了考试，也不是为了证明自己懂得很多，带有目的的去学习并不会得到真正的提高。让孩子体会到阅读的过程才是最重要的，这样孩子才能放松的阅读，真正的爱上读书。
很多家长都有这种经历：孩子一边看书，一边嘴里嘟囔着，大人却听不懂孩子到底说的是什么。有的家长这个时候就不耐烦了，指责孩子胡言乱语。其实，孩子并不是“胡言乱语”，而是在“讲故事”，他在用自己的方式和理解来告诉爸爸妈妈他在书中获取的信息。
看到书中有小河、小动物，他就自创一段小“故事”。由于年纪小不能完整有条理的讲出来，但在孩子的思维里这就是一个完整的故事。这时候，家长千万不要打断孩子，要仔细聆听孩子讲的故事，并能作出回应和鼓励。
让孩子读书，首先家长要喜欢阅读，在家中营造出全家阅读的氛围，让孩子自然而然的养成读书的习惯。一开始，孩子不会读书，甚至也不认识字，但孩子的模仿能力是很强的。
在家里设置一个阅读角，父母也一起在这里读书，让孩子看到自己的爸爸妈妈都是阅读的爱好者。不管是阅读报纸还是专业书籍，甚至是各类期刊，要让孩子看到并有意识地发现父母也同样深爱阅读。同时，温馨阅读的氛围可以使爱动的孩子静下来，由此还可以建立一种和谐温馨的家庭关系。
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