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Dr.魏的家庭教育宝典：陪孩子阅读的8个技巧 这是“Dr.魏的家庭教育宝典”阅读笔记。 自打小淘淘出生，你为他买了很多的书，各种各样的绘本和少儿读物，中文的，英文的，双语的，天天陪他一起看。可是，眼看淘淘马上要上小学了，你却发现他不怎么爱看书了，你试过各种招数，软硬兼施，例如规定淘淘每天睡前30分钟是读书时间，还跟淘淘约定，看完三本书就可以换一个他喜欢的玩具。这些招数都是短期有用，时间一长对淘淘就没有什么约束力了，这可怎么办？怎样才能让孩子爱上阅读呢？ 今天跟你分享陪孩子阅读的八个技巧，你可以对照看看自己哪里需要改进。 第一：兴趣为主。 切忌不要有功利心，慢慢引导，让孩子觉得看书阅读是一件特别有趣的事情，才能把阅读变成长期的持久的有价值的事情，才能让孩子发自内心的想要阅读，爱上阅读。 第二：一起读。 亲子共读是一件特别放松特别美好的事情，而想要培养孩子的阅读兴趣，并不是简单的给孩子买一堆书放在那，让他自己看，更为关键是需要你的陪伴和互动。怎么互动呢？其实也简单，孩子小的时候都是你读给孩子听，等孩子大了，你可以跟孩子一起读，还可以分角色读书，还可以变成睡前故事讲给孩子听。在读给孩子听的时候，融入角色，加入情感，适当表演，孩子听了会很入迷的哦，你试试看。 第三：不奖励。 有了奖励，阅读就会变得很功利，当奖励对孩子没有吸引力的时候，就会让孩子失去阅读的动力。我们当然是希望孩子由内而外有动力去阅读，也希望把阅读变成日常惯例，变成一件有趣的活动，是孩子忍不住要去做的一件事，而不是一项任务。 第四：多提问。 在跟孩子一起阅读的过程当中，你可以给孩子多提一些具有启发性的问题，最好跟孩子的生活相关联，这样孩子不仅记得牢，也能够帮助他理解。例如，在和小妞一起看小熊宝宝绘本“刷牙”，就会问她：“小熊它们都干嘛去了呀？”宝宝答：“回家刷牙”，我继续问：“它们为什么要刷牙呀？”以及“宝宝今天刷牙了吗？” 第五：勤思考。 多提开放性的问题，可以启发孩子思考，激发他的想象力，比如，你和孩子一起阅读三个小猪的故事，你可以问问孩子：“如果你是三个小猪，你打算建什么样的房子？准备怎么对付这只狼？”再比如，你跟孩子一起阅读西游记，你也可以问孩子：“如果你是妖怪，怎样才能吃到唐僧肉呢？ ”这些问题，都没有标准答案，你会惊叹孩子的想象力和创造力哦。 第六：让孩子主导。 会提问是一项特别重要的能力，孩子提出问题也一定是他深入思考的结果，是更高一级的思考，你要做的就是耐心回答，如果恰好孩子的问题你回答不了，这正是和孩子一起探索答案的好时机。在陪孩子看书的过程当中，不要把看完这本书作为目的，更重要的是启发孩子思考。 第七：变游戏。 人人都爱玩游戏，阅读怎么样加入游戏化的因素呢？比如，你可以和孩子一起猜情节，和孩子进行角色扮演，还可以跟孩子一起来改编绘本。通过这些活动，阅读就变成了一种互动好玩有趣的游戏，孩子不爱上阅读那才奇怪。 第八：选书。 为孩子选择合适的书，现在绘本读物那么多，真是挑花眼，选书按照这三个标准，基本不会出错：有因果关系的逻辑性，有剧情冲突，角色有趣多样化。 小结，陪孩子阅读的八个技巧，分别是：培养兴趣，一起读，不奖励，多提问，勤思考，让孩子主导，变游戏，选书有术，你学会了吗？ |
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