儿童阅读好习惯|读书笔记模板大放送

读书笔记有多种，主要有“记在文章里”和“单独记在读书笔记”上两大类。前一种诸如批注、圈画之类，我们今天推荐的是单独记在笔记本上，而且有图表格式。不管是哪一类，做读书笔记是为了更好地“积累”、“思考”和“应用”。

学龄前（2-6岁）

哇，学龄前都不会写字，记什么笔记啊！陶子你这也是在“拔高超纲”吗？noooo，放心，拔高超纲之类我是最排斥的。我今天所说的学龄前笔记是亲子共读的一种方式，摘抄记录当然是父母为主，儿童参与的方式。且看模板——

聪明的宝爸宝妈，这下你明白了。哪天，当你不经意间再翻你们共同完成的读书笔记时，就会发现你把孩子的成长轨迹描绘下来了呢~

小学低年级

这个阶段的孩子，读书兴趣的调拨重于读什么和怎么读，而有趣的读书笔记也可以增加孩子的阅读兴趣。我们制作了如下读书卡——

以上内容，家长可以结合孩子实际情况进行选用。阅读感受这一栏切记不能拔高，要慢慢来。只要孩子能够说一两句有关内容和感受的即可，关键在于孩子的表达、思维。父母的评价很重要哦。

【参看范例】二年级小朋友的读书卡

注：最后也可以家长孩子的“自我评价”，可以是打⭐，也可以是词句评价。

中高年级

中高年级的儿童，阅读方法和习惯已经初步养成，基本可独立制作读书卡，甚至可以自己设置读书卡模板。对中高年级的读书笔记要求：1、要会摘录，摘录自己不懂不会的；2、要会概括归纳，这是语文能力最重要的一项要求；3、要有自己的感受和想法，并联系自我。

模板参考：

要写到什么程度，看孩子自己实际能力，不要作过高要求。以下为范例参考：