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别总问孩子“今天过得怎么样?”,试试这30个问题

 南街北巷e 2017-08-25


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孩子上学后,家长特别希望和他们沟通,了解他们在学校里的情况,这一方面是为了密切亲子关系,表达家长对孩子的关注,有利于满足孩子的情感需求,让孩子觉得自己重要,可以提升他们的自信心;另一方面,这也是为了随时了解孩子,使家长能够对孩子的学习、交友、情感等各个方面的状况做出准确的判断,从而为孩子的成长提供及时有效的支持和帮助。



可惜,在现实生活中,许多家长根本不会和孩子沟通。面对放学归来的孩子,有家长一见面就问“今天的作业写完了吗”,让孩子感觉很不爽。有些家长则会问孩子:今天在学校过得怎么样?对于这样幼稚的问题,孩子要么不愿意回答,要么就以极为简单的“好”或“不好”予以应对,沟通随即中止,家长一点儿辙也没有。还有的家长会变换形式,向孩子提出“今天在学校里怎么样”之类的开放式问题。听起来,这问题似乎能激起孩子的倾诉愿。但如果每天都被问同样的问题,孩子就会觉得家长是在敷衍,是在走形式,没有真正对孩子的事情上心。

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要让孩子觉得家长对自己的事情上心,方法其实很简单:尽可能提出具体、明确的问题,这样才能激起孩子倾诉的愿望,沟通就能因此顺利地进行下去。


面对放学归来的孩子,除了“今天过得怎么样?”之外,家长还能问哪些问题呢?以下是一个美国专家推荐的30个开放式问题,用以了解孩子们在学校里一天的状况。你不妨也试一试,看看这些问题对于启动亲子沟通有没有什么效果。

30个代替“你今天过得怎么样?”的问题

1、你今天午饭吃的什么?

2、今天你看到有同学挖鼻孔吗?

3、你们今天课间休息时玩了什么游戏?

4、今天发生的最好玩的事情是什么?

5、今天有没有人为你做了超级棒的事情?

6、今天你为别人做的最棒的事情是什么?

7、今天谁让你笑了?

8、哪个老师玩“僵尸启示录”游戏时能坚持到最后? 为什么?

9、你今天学到了什么新东西?

10、今天谁带到学校的午饭最好吃?吃的是什么?

11、今天哪件事对你有挑战?

12、如果学校是市集上的某个游乐装置,你希望是个什么项目? 为什么?

13、如果用1到10分来评价你的一天,你给今天打多少分?

14、如果你的某个同学可以成为你们今天的老师,你希望他是谁? 为什么?

15、如果明天你有机会成为老师,你想给班上的孩子教点什么?

16、今天有谁惹你不高兴吗?

17、有哪个同学你想和他/她交朋友,但还没有开始交往?为什么还没有开始?

18、你们老师制订的最重要的规则是什么?

19、课间休息时同学们最喜欢做的事情是什么?

20、你的老师是否让你想起了你认识的某个人?怎么想起的呢?

21、跟我说说今天你的一个朋友的情况。

22、如果外星人来到你们学校并抓走了3个孩子,你希望他们是谁?为什么?

23、你今天做的哪件事对别人有帮助?

24、你今天什么时候感到最自豪?

25、今天哪项规则最难遵守?

26、在学年结束之前,你最想学的是什么?

27、你们班上有谁和你是完全相反的人?

28、你们学校哪个方面最有意思?

29、今年你想学会哪项运动技能?

30、你们班上有孩子不遵守规则吗?

如果父母问我这样的问题,我一定愿意和他们分享我的学校生活的。透过这些问题,我会感觉到父母对我浓浓的爱和持久的关注。都说孩子会对父母逆反,但是,如果父母能让孩子感受到爱,哪个孩子愿意逆反呢?


本文来自腾讯新闻客户端自媒体

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