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一年一度的新生入园是最令家长头疼的事情，也是幼儿园新学期的首要工作，很多的问题要考虑在先，很多的事情要提前安排和处理。今年，我园在接待新生入园的工作中，做到了有的放矢，早打算早行动，入园前即送给每位家长一本新生入园指导手册，指导家长如何应对宝宝初入园的不适应，如何缓解新生入园的分离焦虑，以及幼儿入园需要准备的各种物品等，再就是通过新生家长会、新生家访等形式，做到有效的家园沟通，为新生入园做好了充足的准备工作，新生入园后即采取了一系列教育措施、开展了一系列教育活动，大大缩短了新生在园的适应期。 对于刚入园不久的小班幼儿来说，生活活动有着非常重要的作用，进餐、盥洗等活动对于自理能力还较弱的小班幼儿来说，有着一定的挑战性。老师们运用儿歌和游戏增强生活活动的乐趣，使孩子们不知不觉地懂得了粗浅的道理，掌握了简单的动作技能，学习遵守简单的生活常规，同时也增添了不少的乐趣。 下面来让我们一起来看看宝宝们入园第二周的精彩表现吧~ 老师引导孩子们边洗手边念'手心搓搓，手背搓搓，手指缝里搓一搓，大拇指转一转，手指尖转一转、小手腕转一转'，洗手歌不仅帮助孩子们记住了洗手的步骤，还提高了孩子们洗手的兴致。 小手洗好了，找找自己的小毛巾擦一擦吧 自己取杯子喝水啦 小班幼儿的理解能力还较弱，生活经验不够丰富，思维具有具体形象化的特点，因此，在吃加餐前，老师会边示范边清晰的告诉孩子们'吃水果前先每人拿一个盘子，再拿餐巾'，帮助孩子掌握正确取用餐具的方法。
好吃的午餐
餐后自己把小嘴巴擦擦干净
孩子们最喜欢的蓝天下的户外游戏开始啦
听老师讲故事、学跳舞啦，好开心哦~
玩玩具时间到了
幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。鼓励幼儿做力所能及的事情，不能因做不好或做得慢而包办代替。应指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。 为此，在孩子们初适应阶段老师们便有计划的引导孩子们尝试自己的事情自己做，为养成良好的生活习惯和提高自我服务的能力而奠定基础，也让孩子们的幼儿园生活有个良好的开端。 相信只要我们一起用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿，孩子们是会很快的适应幼儿园集体生活，每天站在我们面前的将是一张张活泼、可爱、天真、烂漫的笑脸！ |
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