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最近与朋友们的交流中，发现至少有4个朋友提及过新年的计划是梳理自己的知识体系。 而我翻阅过自己的朋友圈，发现2015年时，“碎片化学习”和“知识体系”这两个似乎总是矛盾的词就已经十分火热了，而2016年，“知识体系”这个词汇已经进入大爆发的时代了。 尽管我固有的观点里认为知识体系存在于每个人的脑海里，只不过有时它并没有那么显性化，但随着思考的深入，我发现，其实大家对知识体系的期待，是如何基于知识体系产生对外的价值链接，即你的知识体系能帮助你在未来换得收入吗？ 初始思考--提出4个问题 在与朋友一次深度讨论结束后，我问了四个问题： 1、“什么是知识体系？” 2、“知识体系有什么用？” 3、“如何构建知识体系？” 4、“如何测量知识体系的构建程度？” 在解惑的过程中，我看了数篇关于“知识体系”的文章，获得了一些有价值的信息，其中两篇文章得到我的关注：分别是《如何构建你的知识体系》（作者：书田）1.5万字，内容很全面，适合同了解知识体系；《别学东学西了，先建立自己的知识体系吧》（作者：彭小六），方法很多，适合想快速行动的人。 继续思考-知识体系是树还是网？ “体系”是一个模糊存在，是一个让你无法说得那么清楚，尽管说清楚了，也未必可以被认同的词。 比如，与我探讨知识体系的朋友认为：知识体系就是为知识构建一棵知识树。  朋友认为的树状知识体系 我们现有的知识是零散的果实，无法进行系统的串联，无法做有效的输出；建立知识体系首先要做的是打好相关知识的基础，即建立枝干，让枝干与果实形成完整的知识系统。交谈中，他在纸上画了5次这幅图，而对于如此表达知识体系我当时不是很认同。 而我对知识体系的认知是，知识体系是靠无数的知识点聚合而成的知识网。  我认为的网状知识体系 我不否认知识之间的关系，认为只要知识和知识有相同之处，并且你已经有意识的将其以某种规则做了归类，那么我认为知识体系就是存在的。而知识系统的搭建，就是如何强化知识之间的关系，以及如何把散点知识与既有知识进行连接。 持续思考--知识体系如何构建? 这样不同的认知，导致我们一直在沟通中出现分歧，直到我在简书上阅读到一篇文章《警惕你的知识被碎片化》（作者：一井）。 文中作者提到构建知识体系的两种方法：一、系统输入；二、主动聚合。我恍然大悟，我与朋友的认知都过于想把体系形象化，而知识体系本就不可以直接归纳成任何一种，所以，朋友提出的知识树的知识体系构建方法最简单的就是：读书，这便是系统性输入；而我提及的知识网，则需要做主动的聚合，需要自己进行积极的思考和链接。两者也应该是相辅相成的。 各自的优缺点是：  优缺点 如果直接采用系统输入的方式去构建体系，可能会出现一种情况就是，花费了大量的时间和金钱，但是随着学习越来越深入，发现自己并不喜欢这一样；还有可能出现的情况是，面临的选择太多，无从下手，不知道先从哪方面开始。而主动聚合的方式，可以在你广泛的涉猎当中，帮助你进行兴趣和经验的匹配，能后迅速锁定方向。 在构建的效率方面自然是系统输入要优于主动聚合，主动聚合主要依赖个人的自制力，在庞大的信息里面去筛选自己感兴趣的部分，并驱动自我去进行深入研究，在自我意识察觉到之前，很多人都难以做到，所以这也是碎片式阅读被人诟病的原因；而系统输入，由于书本及规范化的课程，特别是经典书籍，是经过前人经验总结，时间考验的，会让我们在学习的过程中少走许多弯路，同时，系统性的输入带给我们关于某个知识更全面的认识。 这两种构建体系的方式没有孰优孰劣，我认为应根据自己在某项知识所处的阶段，对构建体系的方法进行选择，两种构建方式应该是相辅相成的关系。这种相辅相成体现在不同阶段发展阶段可以采取不同的方式。  在知识体系构建的初级阶段，我们的表现通常是：接触大量的外部信息，最为常见的状态就是碎片式的阅读，包括浏览、收藏、转发、做简单评论等。 表现出对许多类型的知识感兴趣，但还不够去有效输出或使用，知识之间的链接也不够紧密，只有少部分知识经过自己的思考具备了体系的雏形。这个时期的主要任务是对各类知识进行区分，找到自己最愿意深入发展的知识。 在知识体系构建的中级阶段，我们已经明确了未来一段时间将就某一项知识进行更加深入的学习，同时，也确定未来这项知识将成为你用来以与界进行价值兑换的筹码。这个时期的主要任务是选择合适的方法，通过主题阅读、向牛人深入学习的方法，帮助自己进行巩固知识。 在知识体系构建的高级阶段，我们已经可以学会一样技能叫做：触类旁通，有一种境界叫做：融会贯通。即知识的链接点变得更多，知识间的链接也变得更强，对外输出的价值的类型也越来越多。这个时期的主要任务是，验证知识体系的搭建情况，并适当发展其他知识体系。 基于简书上已经有很多好的文章教会大家如何全面的搭建知识体系，那么我给体系搭建初期处于迷茫阶段的伙伴一些简单的建议。 用提问的方式找到自己的知识体系切入点 你是否有这样一种状态，“样样精通，样样稀松”呢，似乎我们对很多知识都有那么一点了解，或者说都有一些感兴趣，但是说起搭建知识体系，却不知道从何下手呢？ 找不到方向是我们很多人面临问题，似乎也找不到自己的优势，兴趣爱好又太广泛。总之，在决定深入学习一项知识之前，我们无法确定当前最适合自己的是哪一样。 如果你也有同样的困惑，我们可以尝试用提问回答的方式，找到自己的优势和兴趣的匹配点，来作为我们未来深入学习的点。 这些步骤都需要用到分类及排序的技能（分类和排序是我们就会的技能，不一定做的好，但一定要尝试做）。先罗列，再进行分类和排序。 一、从优势开始盘点 1、别人常常就哪类问题向我请教？ 2、别人因为哪些事情夸我？（工作或学习中） 3、我获得过哪些荣誉？ 4、我做过哪些工作？我喜欢吗？使用到了哪些技能？ 5、如果有一天，我成为超级IP，我希望大家对我的评价是？ 二、从兴趣开始盘点 1、我常关注哪些话题？这个问题向下细分为：我常分享哪些文章，问什么？我收藏了哪些文章，为什么？谁发布的文章我会经常看，为什么？（适用于微信、微博、简书等） 2、我的电脑中收藏最多的资料是关于什么的？进行分类排序。 3、我的业余时间是如何分配的，根据用时长短进行排序。 三、匹配优势和兴趣 把盘点出的优势和兴趣进行匹配，找到重合度最高的那一项，便是你目前最适宜作为深入学习，建立完善知识体系的点了。你可以借助主题阅读、向牛人请教等方式进行学习，通过写文章、做分享等方式检验体系搭建的效果了（参见彭小六的文章）。 以上，是我基于对“知识体系”的思考，从而得出的较为适合处于迷茫期的年轻人找到搭建知识体系切入点的方法，希望可以帮助到你。 |
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